[发明专利]一种基于大数据的学习障碍特征分析与诊断系统在审
申请号: | 202210409235.0 | 申请日: | 2022-04-19 |
公开(公告)号: | CN115018664A | 公开(公告)日: | 2022-09-06 |
发明(设计)人: | 刘飞隆 | 申请(专利权)人: | 内蒙古师范大学 |
主分类号: | G06Q50/02 | 分类号: | G06Q50/02;G16H50/20;G16H50/30 |
代理公司: | 北京博识智信专利代理事务所(普通合伙) 16067 | 代理人: | 牛琳 |
地址: | 010028 内蒙古自*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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摘要: | 本发明公开了一种基于大数据的学习障碍特征分析与诊断系统,包括用户使用者界面、解释模块、自评筛选模块、诊断推理模块以及学习障碍规则数据库;所述用户使用者界面包括登入模块、显示界面和用户操作界面;所述解释模块包括事例解释模块;所述诊断推理模块包括反馈模块、作答模块、作答轨迹模块和大数据轨迹分析模块;本发明减少了大量的人力与物力,同时提高了评估的准确性与有效性;将学习障碍筛查的运用大众化,为学习障碍儿童提供更加有利的分析和评估;此评估模型不仅可以运用到儿童学习障碍专业诊疗领域,而且可以为老师家长提供准确且快捷的诊断评估,对学障儿童之后及时地干预治疗和身心健康发展发挥了重要的作用。 | ||
搜索关键词: | 一种 基于 数据 学习 障碍 特征 分析 诊断 系统 | ||
【主权项】:
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