[发明专利]一种面向混合式教学方法的授课效果评估系统及方法在审
申请号: | 202210187365.4 | 申请日: | 2022-02-28 |
公开(公告)号: | CN114580882A | 公开(公告)日: | 2022-06-03 |
发明(设计)人: | 李婷;王鹏;卢小林;杨劼 | 申请(专利权)人: | 山东建筑大学 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20;G06V20/40 |
代理公司: | 济南圣达知识产权代理有限公司 37221 | 代理人: | 闫伟姣 |
地址: | 250101 山东省济*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本发明公开了一种面向混合式教学方法的授课效果评估系统及方法,所述系统包括:课堂录像装置,用于实时获取课堂学生听课图像;教室多媒体设备,用于对放映过程中的课件进行教学方法标签检测,获取所述教学方法的类型及起止时间;其中,所述课件页面中包括教师预先插入的教学方法标签;服务器,被配置为包括:听课状态评估模块,用于每隔设定时间间隔,基于学生听课图像数据,对整体听课质量进行评估;授课效果评价模块,用于根据课堂时间范围内各时间间隔的整体听课质量,以及教学方法类型和起止时间,分析授课效果。本发明基于课件识别多种教学方法,与基于图像分析技术相结合,实现了根据教师采用的教学方法和学生听课质量的授课效果评估。 | ||
搜索关键词: | 一种 面向 混合式 教学方法 授课 效果 评估 系统 方法 | ||
【主权项】:
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G06 计算;推算;计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
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