[外观设计]带家校沟通管理平台图形用户界面的显示屏幕面板有效
申请号: | 202130622480.6 | 申请日: | 2021-09-18 |
公开(公告)号: | CN307316405S | 公开(公告)日: | 2022-05-06 |
发明(设计)人: | 卢倩雯;金珺婷;龚蕾川;吴志飞;雷萍 | 申请(专利权)人: | 杭州海亮优教教育科技有限公司 |
主分类号: | 14-04 | 分类号: | 14-04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 310051 浙江省杭州市滨*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 暂无信息 | 说明书: | 暂无信息 |
摘要: | 1.本外观设计产品的名称:带家校沟通管理平台图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途:该显示屏幕面板用于电脑、平板电脑和手机。3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面中的界面内容及界面布局界面变化状态图。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.硬件设计部分和其余部分为惯常设计,省略后视图,俯视图,仰视图,左视图,右视图。6.图形用户界面的用途:本外观设计产品的图形用户界面用于学生学习管理、向家长输送学生信息、家校沟通等。7.图形用户界面的变化状态说明:通过管理员账号登陆平台,显示主视图的图形用户界面,点击主视图的图形用户界面中的“通讯录”,进入到界面变化状态图1的图形用户界面,可以查看平台已录入的学生信息,通过输入学部、班级、学生姓名、学生状态、家庭激活状态查询对应的学生信息;点击界面变化状态图1的图形用户界面中的“查看”,进入到界面变化状态图8的图形用户界面,查看学生的家长、与学生的关系及联系方式;点击界面变化状态图1的图形用户界面中的“修改班级信息”,进入到界面变化状态图9的图形用户界面,修改班级和班主任信息;点击界面变化状态图1的图形用户界面中的“教师”,进入到界面变化状态图7的图形用户界面,可以查看平台已录入的教师信息,通过输入学部、班级查询对应的教师信息;点击界面变化状态图7的图形用户界面中的“解绑”,进入到界面变化状态图10的图形用户界面,选定需要解除的班级,点击“解除绑定”,解除该班级的教师身份;点击主视图的图形用户界面中的“工作台”,展开目录,点击目录中的“应用中心”,进入到界面变化状态图2的图形用户界面,可以看到班级管理的所有事项;点击界面变化状态图2的图形用户界面中的“班级相册”,进入到界面变化状态图11的图形用户界面,可以查看现有的班级相册;点击界面变化状态图11的图形用户界面中的“上传照片”,选择照片上传后,进入到界面变化状态图17的图形用户界面,选择需要放入的相册名称,完成上传照片;点击界面变化状态图11的图形用户界面中的“新建相册”,进入到界面变化状态图18的图形用户界面,选定学部、班级,编辑相册名称,完成新建照片;点击界面变化状态图11的图形用户界面中的“待审核照片x组,前去审核”,进入到界面变化状态图19的图形用户界面,查看待审核的家长和教师上传的照片;点击界面变化状态图19的图形用户界面中的“审核”,进入到界面变化状态图20的图形用户界面,选定需要上传的相册,审核照片后,点击“发布”,完成照片审核;点击界面变化状态图11的图形用户界面中的任一相册,进入到界面变化状态图21的图形用户界面,可以上传照片和管理照片;点击界面变化状态图21的图形用户界面中的“照片管理”,进入到界面变化状态图22的图形用户界面,选择照片进行下载、移动和删除,点击“完成管理”,返回点击界面变化状态图21的图形用户界面;点击界面变化状态图2的图形用户界面中的“通知公告”,进入到界面变化状态图12的图形用户界面,查看、编辑和删除已发布的各类通知文件;点击界面变化状态图12的图形用户界面中的“发布通知公告”,进入到界面变化状态图23的图形用户界面,按照要求编辑后,进行发布;点击界面变化状态图2的图形用户界面中的“私密成绩”,进入到界面变化状态图13的图形用户界面,可以查看每次考试中每个班级每个学生的成绩情况、家长查阅情况;点击“上传成绩”,将成绩录入平台;点击界面变化状态图2的图形用户界面中的“学生维权中心”,进入到界面变化状态图14的图形用户界面,查看和处理提交人的投诉和建议;点击界面变化状态图14的图形用户界面中的“学生维权基金”,进入到界面变化状态图24的图形用户界面,查看和处理维权基金的申请;点击界面变化状态图2的图形用户界面中的“家长学院”,进入到界面变化状态图3的图形用户界面,点击“查看”、“编辑”和“删除”,可以处理已发布的文章;点击“添加文章”,进行新文章的编辑和发布;点击“暂存”,查看已编辑,暂未发布的文章;可按照学部和标题查询搜索已发布的文章;点击界面变化状态图2的图形用户界面中的“意见反馈”,进入到界面变化状态图4的图形用户界面,查看和回复家长/教师的留言和意见;点击主视图的图形用户界面中的“数据看板”,进入到界面变化状态图5的图形用户界面,查看每个学校每个班级的学生家长、教师的激活率和活跃度;点击界面变化状态图5的图形用户界面中的“应用使用”,进入到界面变化状态图15的图形用户界面,查看近期的通知公告的发布/查看/回复等数据信息;点击界面变化状态图5的图形用户界面中的“家长学院”,进入到界面变化状态图16的图形用户界面,查看文章的发布量/阅读量等数据信息;点击主视图的图形用户界面中的“系统设置”,展开目录,点击目录中的“用户管理”,进入到界面变化状态图6的图形用户界面,对各管理员 | ||
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【主权项】:
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