[实用新型]一种图挂支架

摘要

本实用新型涉及教学器材技术领域，更具体的说是一种图挂支架，包括动力调整底座、转动承载构件、弹性固定装置和移动固定装置，先把挂图的上端固定，向后推动限位圆环，把挂图的上端放到承载板和夹紧板之间，松开限位圆环，利用弹簧的弹性势能，就可以把挂图的上端固定在承载板和夹紧板之间，根据挂图的长度调整移动固定装置的位置，把挂图的下端固定在承载板和滑动板之间，启动电机，电机通过齿轮I和齿轮II带动位于右端的转动轴转动，位于右端的转动轴带动承载板，从而改变挂图的角度，本装置适用于英语教学，在英语学习的过程需要图文并茂，这样孩子学习的效果会更好。

主权项

1.一种图挂支架，包括动力调整底座(1)、转动承载构件(2)、弹性固定装置(3)和移动固定装置(4)，其特征在于：所述的动力调整底座(1)包括固定底面(1-1)、电机(1-2)和齿轮I(1-3)，固定底面(1-1)右端的上方固定连接有电机(1-2)，电机(1-2)的输出轴上固定连接有齿轮I(1-3)；/n所述的转动承载构件(2)包括承载板(2-1)、转动轴(2-2)、轴承(2-3)、固定条(2-4)、齿轮II(2-5)、矩形滑口(2-6)、限位板(2-7)和承载滑道(2-8)，承载板(2-1)下端的左右两侧均固定连接有转动轴(2-2)，所述的轴承(2-3)设置有两个，两个轴承(2-3)的内圈分别与两个转动轴(2-2)固定连接，两个轴承(2-3)的外圈分别与两个固定条(2-4)固定连接，位于右端的转动轴(2-2)的外端固定连接有齿轮II(2-5)，承载板(2-1)的上端设置有矩形滑口(2-6)，限位板(2-7)固定连接在承载板(2-1)的上端，承载板(2-1)的下端设置有承载滑道(2-8)，两个固定条(2-4)均与固定底面(1-1)固定连接，齿轮I(1-3)和齿轮II(2-5)啮合传动；/n所述的弹性固定装置(3)包括夹紧板(3-1)、限位滑口(3-2)、矩形条(3-3)、弹簧(3-4)和限位圆环(3-5)，夹紧板(3-1)上设置有限位滑口(3-2)，夹紧板(3-1)与矩形条(3-3)的后端固定连接，矩形条(3-3)上套有弹簧(3-4)，矩形条(3-3)的前端固定连接有限位圆环(3-5)，限位板(2-7)滑动连接在限位滑口(3-2)内，矩形条(3-3)滑动连接在矩形滑口(2-6)内，弹簧(3-4)位于承载板(2-1)和限位圆环(3-5)之间；/n所述的移动固定装置(4)包括轴承座I(4-1)、丝杠I(4-2)、限位滑块(4-3)、升降板(4-4)、限位滑道(4-5)、轴承座II(4-6)、丝杠II(4-7)、限位凸块(4-8)和滑动板(4-9)，轴承座I(4-1)固定连接在承载滑道(2-8)的下端，轴承座I(4-1)上转动连接有丝杠I(4-2)，限位滑块(4-3)与升降板(4-4)固定连接，限位滑块(4-3)滑动连接在承载滑道(2-8)内并与丝杠I(4-2)通过螺纹传动连接，升降板(4-4)上设置有限位滑道(4-5)，限位滑道(4-5)的后端固定连接有轴承座II(4-6)，轴承座II(4-6)上转动连接有丝杠II(4-7)，限位凸块(4-8)和滑动板(4-9)固定连接，限位凸块(4-8)滑动连接在限位滑道(4-5)内并与丝杠II(4-7)通过螺纹传动连接。/n