[实用新型]一种数学教学作图器

摘要

本实用新型公开了一种数学教学作图器，属于教学制图领域，其技术方案要点是，包括主三角板、辅锐角板、把手、圆规和量角器，所述主三角板上端面固定连接有所述把手，在所述把手的上端面开设有圆规收纳槽，在所述把手外侧下端可拆卸连接有所述量角器，所述圆规收纳槽内放置有所述圆规，所述圆规表面设有量角器限位块，所述圆规底部一侧设有粉笔固定槽，另一侧设有圆规支腿；该种实用新型将数学教学作图器经常使用的一些工具进行固定限位在一个位置，主体形状为等腰三角形，辅助的锐角可以与主体进行可拆卸连接，从而组成直角三角形，方便老师随时依据实际情况进行更换使用，节省了老师往返拿取工具的时间。

主权项

1.一种数学教学作图器，包括主三角板（1）、辅锐角板（2）、把手（3）、圆规（4）和量角器（5），所述主三角板（1）上端面固定连接有所述把手（3），其特征在于：在所述把手（3）的上端面开设有圆规收纳槽（301），在所述把手（3）外侧下端可拆卸连接有所述量角器（5），所述圆规收纳槽（301）内放置有所述圆规（4），所述圆规（4）表面设有量角器限位块（41），所述圆规（4）底部一侧设有粉笔固定槽（42），另一侧设有圆规支腿，所述主三角板（1）一侧可拆卸连接有所述辅锐角板（2），在所述主三角板（1）外侧的下端开设有至少一个粉笔槽（12），在所述粉笔槽（12）的内壁上设有粉笔限位条（13），在所述主三角板（1）一侧边的上下两端分别设有定位槽（11），所述辅锐角板（2）两端分别固定连接有与所述定位槽（11）相配合使用的定位销（21），所述量角器（5）表面开设有与所述量角器限位块（41）配合的限位槽（51）。