[实用新型]一种小学语文教学专用的学生阅读放置架有效
| 申请号： | 201920101337.X | 申请日： | 2019-01-22 |
| 公开（公告）号： | CN209660812U | 公开（公告）日： | 2019-11-22 |
| 发明（设计）人： | 梁肖 | 申请（专利权）人： | 梁肖 |
| 主分类号： | A47B23/00 | 分类号： | A47B23/00;A47B23/06;F21V33/00 |
| 代理公司： | 37217 济宁宏科利信专利代理事务所 | 代理人： | 张景宏<国际申请>=<国际公布>=<进入 |
| 地址： | 272000 山东省济宁*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种小学语文教学专用的学生阅读放置架，包括放置架本体和放置板，所述放置架本体是由底板、放置板和支撑杆组成，所述底板的顶部表面开设有第一滑轨。本实用新型中，放置架本体表面安装有底板、支撑杆和放置板，通过在底板和支撑杆表面开设有滑轨，同时在放置板的两端焊接有滑块，放置板两端的滑块在底板和支撑杆表面上的滑轨内侧滑动连接，通过滑块的活动可以改变放置板的角度，从而可以根据不同学生的需求，来调节自己适应的角度，以便于更加有利的阅读，同时在放置板底部表面通过弹簧绳连接有定位销，而在底板表面滑轨的内侧底部开设有配套的定位孔，当学生把放置板调节到合适的角度时，定位销插接在定位孔内部对放置板固定。 | ||
| 搜索关键词： | 放置板 底板 放置架 滑轨 滑块 本实用新型 支撑杆表面 定位孔 定位销 支撑杆 小学语文教学 表面安装 底板表面 底部表面 顶部表面 滑动连接 两端焊接 学生阅读 弹簧绳 配套的 专用的 插接 学生 阅读 | ||
【主权项】：
1.一种小学语文教学专用的学生阅读放置架，包括放置架本体（1）和放置板（8），其特征在于，所述放置架本体（1）是由底板（2）、放置板（8）和支撑杆（4）组成，所述底板（2）的顶部表面开设有第一滑轨（3），所述底板（2）的顶部表面一侧焊接有支撑杆（4），且支撑杆（4）的表面开设有第二滑轨（7），所述放置板（8）两端分别固定有滑块（16），且两端的滑块（16）分别在第一滑轨（3）和第二滑轨（7）内侧滑动。/n
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