[实用新型]一种数学教学用画图装置有效
申请号: | 201822018232.6 | 申请日: | 2018-12-03 |
公开(公告)号: | CN209580944U | 公开(公告)日: | 2019-11-05 |
发明(设计)人: | 杨伍梅;刘权;唐小纯;吴训青;李丽华 | 申请(专利权)人: | 益阳职业技术学院 |
主分类号: | B43L5/00 | 分类号: | B43L5/00;B43L13/20 |
代理公司: | 哈尔滨市伟晨专利代理事务所(普通合伙) 23209 | 代理人: | 张伟 |
地址: | 413049 湖南省益*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型涉及数学画图设备技术领域,具体为一种数学教学用画图装置,包括画图板,画图板底部设置有摇把,摇把与连接杆固定连接,连接杆位于画图板内的部分与第一锥齿轮相连,第一锥齿轮与第二锥齿轮相啮合,第二锥齿轮设置在转动轴上,转动轴的左右两端分别与一个第三锥齿轮相连,第三锥齿轮与第四锥齿轮相啮合,第四锥齿轮设置在升降转轴上,升降转轴上设置有升降滑块,升降滑块的外侧与固定杆相连,支撑杆与画图挡板相连;本实用新型通过在画图板内设置的移动装置和工具板上设置的不同几何图案的工具凹槽,可以让教师不用来回更换几何图形绘图工具来绘图,提高教学效率。 | ||
搜索关键词: | 锥齿轮 图板 啮合 本实用新型 画图装置 升降滑块 升降转轴 数学教学 连接杆 转动轴 摇把 挡板 工具凹槽 画图设备 绘图工具 几何图案 几何图形 教学效率 移动装置 工具板 固定杆 支撑杆 绘图 数学 教师 | ||
【主权项】:
1.一种数学教学用画图装置,其在于:包括画图板(1),所述画图板(1)底部设置有摇把(2),所述摇把(2)与连接杆(3)固定连接,所述连接杆(3)穿过画图板(1)底部设置在画图板(1)内,所述连接杆(3)位于画图板(1)内的部分与第一锥齿轮(4)相连,所述第一锥齿轮(4)与第二锥齿轮(5)相啮合,所述第二锥齿轮(5)设置在转动轴(6)上,所述转动轴(6)的左右两端分别与一个第三锥齿轮(7)相连,所述第三锥齿轮(7)与第四锥齿轮(8)相啮合,所述第四锥齿轮(8)设置在升降转轴(9)上,所述升降转轴(9)设置在画图板(1)内部的左右两侧,所述升降转轴(9)的上下两端分别通过轴承与画图板(1)上下两端内壁相连,所述升降转轴(9)上设置有升降滑块(10),所述升降滑块(10)的外侧与固定杆(11)相连,所述固定杆(11)一端与升降滑块(10)固定连接,另一端穿过画图板(1)与支撑杆(12)固定连接,所述支撑杆(12)与画图挡板(13)相连,当需要进行几何图形绘画时,摇动摇把(2),使连接杆(3)带动第一锥齿轮(4)转动,使第二锥齿轮(5)带动转动轴(6)转动,使转动轴(6)两端的第三锥齿轮(7)带动第四锥齿轮(8)转动,使升降转轴(9)转动,升降转轴(9)转动时升降滑块(10)在升降转轴(9)进行上下往复运动,通过升降滑块(10)带动固定杆(11)移动,从而使支撑杆(12)带动画图挡板(13)在画图板(1)上进行上下移动。
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