[实用新型]一种数学教学用画图装置有效

专利信息
申请号: 201822018232.6 申请日: 2018-12-03
公开(公告)号: CN209580944U 公开(公告)日: 2019-11-05
发明(设计)人: 杨伍梅;刘权;唐小纯;吴训青;李丽华 申请(专利权)人: 益阳职业技术学院
主分类号: B43L5/00 分类号: B43L5/00;B43L13/20
代理公司: 哈尔滨市伟晨专利代理事务所(普通合伙) 23209 代理人: 张伟
地址: 413049 湖南省益*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 锥齿轮 图板 啮合 本实用新型 画图装置 升降滑块 升降转轴 数学教学 连接杆 转动轴 摇把 挡板 工具凹槽 画图设备 绘图工具 几何图案 几何图形 教学效率 移动装置 工具板 固定杆 支撑杆 绘图 数学 教师
【权利要求书】:

1.一种数学教学用画图装置,其在于:包括画图板(1),所述画图板(1)底部设置有摇把(2),所述摇把(2)与连接杆(3)固定连接,所述连接杆(3)穿过画图板(1)底部设置在画图板(1)内,所述连接杆(3)位于画图板(1)内的部分与第一锥齿轮(4)相连,所述第一锥齿轮(4)与第二锥齿轮(5)相啮合,所述第二锥齿轮(5)设置在转动轴(6)上,所述转动轴(6)的左右两端分别与一个第三锥齿轮(7)相连,所述第三锥齿轮(7)与第四锥齿轮(8)相啮合,所述第四锥齿轮(8)设置在升降转轴(9)上,所述升降转轴(9)设置在画图板(1)内部的左右两侧,所述升降转轴(9)的上下两端分别通过轴承与画图板(1)上下两端内壁相连,所述升降转轴(9)上设置有升降滑块(10),所述升降滑块(10)的外侧与固定杆(11)相连,所述固定杆(11)一端与升降滑块(10)固定连接,另一端穿过画图板(1)与支撑杆(12)固定连接,所述支撑杆(12)与画图挡板(13)相连,当需要进行几何图形绘画时,摇动摇把(2),使连接杆(3)带动第一锥齿轮(4)转动,使第二锥齿轮(5)带动转动轴(6)转动,使转动轴(6)两端的第三锥齿轮(7)带动第四锥齿轮(8)转动,使升降转轴(9)转动,升降转轴(9)转动时升降滑块(10)在升降转轴(9)进行上下往复运动,通过升降滑块(10)带动固定杆(11)移动,从而使支撑杆(12)带动画图挡板(13)在画图板(1)上进行上下移动。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用画图装置,其特征在于,所述画图挡板(13)上设置有移动滑道(14),所述移动滑道(14)上设置有移动滑块(15),所述移动滑块(15)上铰接有工具板(16),所述工具板(16)上设置有若干个不同几何图形的工具凹槽(17)。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用画图装置,其特征在于,所述升降转轴(9)上设置有升降螺纹(18),所述升降滑块(10)内部中心处开有与升降螺纹(18)相匹配的螺纹孔。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用画图装置,其特征在于,所述画图板(1)底部左右两侧分别与一个支撑柱(19)相连,所述支撑柱(19)设置在承载底座(20)的上表面左右两侧。

5.根据权利要求4所述的一种数学教学用画图装置,其特征在于,所述承载底座(20)的底部左右两侧分别设置有一个支撑座(21)。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用画图装置,其特征在于,所述画图板(1)正表面底端设置有放置槽(22)。

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