[实用新型]一种视觉传达设计的多功能教学装置有效
申请号: | 201822017416.0 | 申请日: | 2018-11-28 |
公开(公告)号: | CN209373830U | 公开(公告)日: | 2019-09-10 |
发明(设计)人: | 李丹骏 | 申请(专利权)人: | 湖南工艺美术职业学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G03B21/58;G03B21/54 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 413000 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种视觉传达设计的多功能教学装置,其结构包括支架底座、万向轮、支撑立杆、支撑横杆、投影布、外框、黑板、开关、电源线、调节装置和滑动装置,通过在投影布后端设置调节装置,经过启动电动推杆进行运转,从而对第一滑动杆上的投影布在第一凸块与第一滑槽的作用下进行上下移动,达到了可方便的操作投影布高低位置调整的有益效果,并且在外框前端设置滑动装置,经过抓附拉手并施加左右移动作用力,通过壳体在第二凸块和第二滑槽之间的作用下进行左右滑动,进而带动板擦对黑板进行清理,达到了有效提高进行擦黑板速率的有益效果。 | ||
搜索关键词: | 投影 黑板 多功能教学装置 滑动装置 视觉传达 滑槽 凸块 外框 高低位置调整 设置调节装置 本实用新型 电动推杆 调节装置 前端设置 上下移动 支撑横杆 支撑立杆 支架底座 左右滑动 左右移动 电源线 滑动杆 万向轮 板擦 壳体 拉手 施加 运转 | ||
【主权项】:
1.一种视觉传达设计的多功能教学装置,包括支架底座(1)、万向轮(2)、支撑立杆(3)、支撑横杆(4)、投影布(6)、外框(7)、黑板(8)、开关(10)和电源线(11),其特征在于:还包括调节装置(5)和滑动装置(9),所述支架底座(1)底端前后两部与万向轮(2)顶端进行转动连接,所述支撑横杆(4)顶底两端之间设置有支撑立杆(3),并且支撑横杆(4)与支撑立杆(3)通过手弧焊方式进行焊接,所述支撑横杆(4)底端左右两部通过手弧焊方式与支架底座(1)顶端进行焊接,所述调节装置(5)后端通过手弧焊方式与支撑立杆(3)前端上部进行焊接,所述投影布(6)后端与调节装置(5)前端左右两边通过六角螺栓进行螺栓连接,所述支撑立杆(3)之间下部设置有外框(7),并且支撑立杆(3)通过梅花螺栓与外框(7)进行螺栓连接,所述黑板(8)外檐与外框(7)内壁中段进行插接,所述滑动装置(9)后端上下两部与外框(7)前端进行滑动连接,所述开关(10)左端通过内六角沉头螺钉与支架底座(1)右端中部进行螺栓连接,所述开关(10)后端与电源线(11)前端进行插接,所述调节装置(5)由固定板(51)、固定件(52)、电动推杆(53)、第一滑动杆(54)、第一凸块(55)、固定杆(56)和第一滑槽(57)组成,所述固定板(51)前端左右两边与固定件(52)后端进行螺纹连接,所述电动推杆(53)后端上部通过手弧焊方式与固定板(51)前端进行焊接,所述第一滑动杆(54)顶端中部与电动推杆(53)底端进行焊接,所述第一凸块(55)前端与第一滑动杆(54)后端左右两边进行焊接,所述固定杆(56)后端与支撑立杆(3)前端上部进行焊接,所述固定杆(56)前端中段设置有第一滑槽(57),所述第一滑槽(57)内壁与第一凸块(55)外表面进行滑动连接,所述固定件(52)后端与支撑横杆(4)前端左部进行螺纹连接,所述滑动装置(9)由壳体(91)、拉手(92)、板擦(93)、第二凸块(94)和第二滑槽(95)组成,所述壳体(91)前端中部通过六角螺栓与拉手(92)后端进行螺栓连接,所述壳体(91)后端内壁与板擦(93)外表面前部进行插接,所述壳体(91)后端上下两部与第二凸块(94)前端进行焊接,所述外框(7)前端上下两部设置有第二滑槽(95),并且第二滑槽(95)内壁与第二凸块(94)外表面进行滑动连接,所述电动推杆(53)和电源线(11)均通过开关(10)进行电连接。
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