[实用新型]一种可增大使用面积的老师用文件放置架

摘要

本实用新型公开了一种可增大使用面积的老师用文件放置架，包括底座，所述底座的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有放置壳，所述放置壳的内腔设置有放置板，所述放置板的底部固定连接有滑块，所述放置板的底部开设有定位槽，所述放置壳内腔底部的两侧均固定连接有壳体，所述壳体内腔的底部固定连接有弹簧，所述壳体的顶部固定连接有滑板。本实用新型通过设置底座、支撑板、防滑垫、第二挡板、第一挡板、放置壳、加强板、滑块、定位槽、壳体、放置板、升降杆、滑轮、滑板和弹簧的配合使用，解决了现有的老师用文件放置架不能增大使用面积的问题，该老师用文件放置架，具备可增大使用面积的优点，值得推广。

主权项

1.一种可增大使用面积的老师用文件放置架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定连接有支撑板(2)，所述支撑板(2)的顶部固定连接有放置壳(6)，所述放置壳(6)的内腔设置有放置板(11)，所述放置板(11)的底部固定连接有滑块(8)，所述放置板(11)的底部开设有定位槽(9)，所述放置壳(6)内腔底部的两侧均固定连接有壳体(10)，所述壳体(10)内腔的底部固定连接有弹簧(15)，所述弹簧(15)的顶部固定连接有滑板(14)，所述滑板(14)的顶部固定连接有升降杆(12)，所述升降杆(12)的顶部贯穿至壳体(10)的外侧并活动连接有与定位槽(9)配合使用的滑轮(13)，两个放置板(11)相反的一侧均贯穿至放置壳(6)的外侧并固定连接有第一挡板(5)。