[实用新型]一种数学教学用具放置架

摘要

本实用新型公开了一种数学教学用具放置架，包括底座，所述底座的内部设置有收集托盘，所述底座的顶部一侧设置有书架支撑杆，所述书架支撑杆的外表面中间设置有第一轴承，所述书架支撑杆的外表面上方设置有第二轴承，该种数学教学用具放置架设置有第一挡板、第二挡板和底板所组成的教学用品单独放置架，在使用时可将尺子，三角板等表面印刷有刻度的教学用具单独放置在其中，避免其他教学用具污染刻度，保障数学教学用具表面干净，同时底板呈“网状”，空气中的粉尘可直接从底板落到收集托盘中，避免灰尘堆积，同时收集托盘可从底座取出，方便将粉尘集中收集处理，有利于维护教室环境卫生。

主权项

1.一种数学教学用具放置架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的内部设置有收集托盘(2)，所述底座(1)的顶部一侧设置有书架支撑杆(3)，所述书架支撑杆(3)的外表面中间设置有第一轴承(4)，所述书架支撑杆(3)的外表面上方设置有第二轴承(5)，所述第一轴承(4)和第二轴承(5)的一侧均设置有支撑架(6)，所述支撑架(6)的顶部固定有放书板(8)，所述放书板(8)的外表面下方设置有挡书板(7)，所述底座(1)的顶部另一侧分别设置有第一立柱(9)、第二立柱(12)和第三立柱(14)，且所述第二立柱(12)位于第一立柱(9)和第三立柱(14)之间，所述第一立柱(9)和第二立柱(12)之间设置有横梁(10)，所述横梁(10)的一侧设置有粉笔盒(11)，所述第二立柱(12)的一侧设置有第二挡板(16)，所述第三立柱(14)的一侧设置有第一挡板(15)，且所述第一挡板(15)的一侧下方通过底板(17)连接有第二挡板(16)，所述第二挡板(16)的一侧设置有黑板擦放置台(18)。