[实用新型]一种十三档竖式数学教学仪器

摘要

本实用新型公开了一种十三档竖式数学教学仪器，包括底板、主支撑板和活动板，所述底板底部的四个角位置处皆固定有支撑腿，支撑腿内侧的底板底部均匀固定有耳块，且耳块上皆通过转轴活动安装有升降支撑杆，所述底板的顶部固定有主支撑板，主支撑板外侧的底板上均匀安装有“U”型连接杆，且“U”型连接杆上均匀安装有计量圆珠，所述主支撑板的内部设有空腔，空腔的内部设有活动板。本实用新型主支撑板的内部设有空腔，并在空腔的内部安装有活动板、副支撑板、辅助“U”型连接杆以及副计量圆珠构成的辅助计量机构，能够在需要时通过滑条与滑槽的相互配合抽出使用，大大增强了计量范围，提升了教学质量。

主权项

1.一种十三档竖式数学教学仪器，包括底板（3）、主支撑板（7）和活动板（12），其特征在于：所述底板（3）的两端皆固定有限位卡块（24），且底板（3）的上方可拆卸安装有防护罩（23），防护罩（23）顶部的中心位置处安装有提手，所述底板（3）底部的四个角位置处皆固定有支撑腿（2），支撑腿（2）内侧的底板（3）底部均匀固定有耳块（18），且耳块（18）上皆通过转轴（13）活动安装有升降支撑杆（17），升降支撑杆（17）的底部固定有支撑脚（16），支撑脚（16）的底部皆安装有橡胶吸盘（15），所述底板（3）的顶部固定有主支撑板（7），主支撑板（7）外侧的底板（3）上均匀安装有“U”型连接杆（6），且“U”型连接杆（6）上均匀安装有计量圆珠（5），所述主支撑板（7）一侧的一端设有第一数字标牌（4），且主支撑板（7）的内部设有空腔（20），空腔（20）内部的底端设有两条相互平行的滑槽（21），所述空腔（20）的内部设有活动板（12），活动板（12）的底部设有与滑槽（21）相匹配的滑条（19），且活动板（12）的顶部固定有副支撑板（9），所述副支撑板（9）外侧的活动板（12）上均匀安装有辅助“U”型连接杆（8），辅助“U”型连接杆（8）上均匀安装有副计量圆珠（11），且副支撑板（9）一侧远离主支撑板（7）的一端安装有第二数字标牌（10）。