[实用新型]一种高等数学难题教学解析展示装置有效

专利信息
申请号: 201820104517.9 申请日: 2018-01-22
公开(公告)号: CN208607801U 公开(公告)日: 2019-03-15
发明(设计)人: 刘建成;卢鑫 申请(专利权)人: 刘建成
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;F16M11/24
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 353000 福*** 国省代码: 福建;35
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摘要: 实用新型公开了一种高等数学难题教学解析展示装置,包括底板、教学箱体和展示框架,所述底板顶部安装有旋转座,旋转座的顶部安装有电动升降器,电动升降器的输出端固定连接有顶板,所述顶板的顶部安装有教学箱体,且教学箱体的一侧安装有显示屏,所述教学箱体两端的内部分别设有第一空腔和第二空腔,第一空腔和第二空腔的内部分别滑动安装有第一支撑板和第二支撑板,且第一支撑板和第二支撑板靠近显示屏的一侧皆固定有展示框架。本实用新型通过在第一支撑板和第二支撑板上设置展示框架,待讲解完毕后取下纸张放置在展示框架内,保存了教师的讲解过程,提高了教学效率,且便于学生之间的交流。
搜索关键词: 支撑板 展示框架 教学 本实用新型 电动升降器 第二空腔 第一空腔 顶部安装 高等数学 展示装置 旋转座 显示屏 解析 底板 底板顶部 滑动安装 教学效率 箱体两端 讲解 输出端 取下 保存 教师 学生 交流
【主权项】:
1.一种高等数学难题教学解析展示装置,包括底板(1)、教学箱体(8)和展示框架(11),其特征在于:所述底板(1)底部的四个角位置处皆通过螺栓安装有万向轮(19),底板(1)的一端通过“L”形支架(15)固定支撑有电子书写板(13),且电子书写板(13)的一端安装有控制器(14),电子书写板(13)通过导线与控制器(14)电性连接,所述底板(1)顶部安装有旋转座(18),旋转座(18)顶部的中心位置处通过螺栓安装有电动升降器(17),且电动升降器(17)的底部延伸至旋转座(18)内部,并固定连接有传动齿轮(20),电动升降器(17)通过导线与控制器(14)电连接,所述电动升降器(17)一侧的旋转座(18)上通过螺栓安装有驱动电机(16),驱动电机(16)通过导线与控制器(14)电连接,且驱动电机(16)的输出端延伸至旋转座(18)内部,并固定连接有与传动齿轮(20)相匹配驱动齿轮(25),所述电动升降器(17)另一侧的旋转座(18)上安装有电池箱(3),电池箱(3)的内部安装有蓄电池(2),且蓄电池(2)通过导线与控制器(14)电连接,所述电动升降器(17)的输出端固定连接有顶板(5),且电动升降器(17)外侧旋转座(18)顶部的边缘位置处分别固定连接有辅助升降支撑杆(4),辅助升降支撑杆(4)的输出端皆与顶板(5)底部固定连接,所述顶板(5)的顶部安装有教学箱体(8),且教学箱体(8)的一侧安装有显示屏(9),显示屏(9)通过导线与控制器(14)电性连接,所述教学箱体(8)两端的内部分别设有第一空腔(23)和第二空腔(22),第一空腔(23)和第二空腔(22)的内部分别滑动安装有第一支撑板(7)和第二支撑板(10),且第一支撑板(7)和第二支撑板(10)远离教学箱体(8)一端的中间位置处皆安装有拉手(6),所述第一支撑板(7)和第二支撑板(10)靠近显示屏(9)的一侧皆固定有展示框架(11),展示框架(11)上安装有防爆玻璃(12)。
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