[实用新型]一种经济学教学授课辅助工具有效

专利信息
申请号: 201820076979.4 申请日: 2018-01-17
公开(公告)号: CN208411194U 公开(公告)日: 2019-01-22
发明(设计)人: 曾小平;冯志英;梁波;饶兰 申请(专利权)人: 开封大学
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;B43L13/00;A47B97/04;G09B19/18
代理公司: 石家庄轻拓知识产权代理事务所(普通合伙) 13128 代理人: 张培元
地址: 475000 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型公开了一种经济学教学授课辅助工具,包括书写板,所述书写板的外侧套设有方形框架,所述方形框架的左右侧壁上均设有条形开口,所述条形开口内滑动连接有移动杆,所述移动杆的一端贯穿条形开口并与第一限位块固定连接,所述移动杆远离第一限位块的一端与第二限位块固定连接,所述第二限位块远离移动杆的侧壁上通过第一转轴连接有第一直尺,所述第一直尺的另一端通过第二转轴与第二直尺连接,所述第二直尺远离第二转轴的一端通过第三转轴与第三直尺连接。本实用新型在进行绘图作业时不易出现描绘不方便、描绘效果差的情况,实用性比较高,能够帮助学生更加清楚的学习经济学知识,促进经济学教学行业的不断发展。
搜索关键词: 直尺 限位块 条形开口 移动杆 转轴 本实用新型 方形框架 辅助工具 书写板 授课 滑动连接 绘图作业 教学行业 远离移动 转轴连接 左右侧壁 描绘 侧壁 教学 贯穿 学生 帮助 学习
【主权项】:
1.一种经济学教学授课辅助工具,包括书写板(1),其特征在于,所述书写板(1)的外侧套设有方形框架(2),所述方形框架(2)的左右侧壁上均设有条形开口,所述条形开口内滑动连接有移动杆(3),所述移动杆(3)的一端贯穿条形开口并与第一限位块(4)固定连接,所述移动杆(3)远离第一限位块(4)的一端与第二限位块(5)固定连接,所述第二限位块(5)远离移动杆(3)的侧壁上通过第一转轴(6)连接有第一直尺(7),所述第一直尺(7)的另一端通过第二转轴(8)与第二直尺(9)连接,所述第二直尺(9)远离第二转轴(8)的一端通过第三转轴(10)与第三直尺(11)连接,所述第三直尺(11)的侧壁上设有环形通孔,所述环形通孔内安装有画笔夹持机构,所述方形框架(2)的下端中央固定连接有转动杆(12),所述方形框架的下侧设有水平的放置台(13),所述放置台(13)的上端中央设有第一凹槽,所述第一凹槽内固定连接有转动座(24),所述转动杆(12)的下端与转动座(24)转动连接,所述放置台(13)的侧壁上设有用于固定转动杆的锁紧螺栓,所述放置台(13)的下端连接有伸缩柱(14),所述伸缩柱(14)的下端与移动机构连接。
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