[实用新型]一种教学过程中用教师课本托举架有效

专利信息
申请号: 201820071938.6 申请日: 2018-01-16
公开(公告)号: CN208259355U 公开(公告)日: 2018-12-21
发明(设计)人: 戴远征;王青龙;高著俊 申请(专利权)人: 戴远征
主分类号: A47B23/04 分类号: A47B23/04;A47B23/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 272200 山东省济宁市*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种教学过程中用教师课本托举架,包括底座、立柱、伸缩杆、锁紧块、吸盘、托盘、导槽、滑块、放置槽、挤压条、支撑板、丝杠,立柱上部设有伸缩杆,放置槽两侧设有导槽,导槽为T型槽,导槽内设有滑块,滑块内设有挤压条;放置槽内设有支撑板,支撑板底部设有丝杆,丝杆穿过托盘,丝杆头部设有圆形凸台,圆形凸台外侧设有半圆形卡块,半圆形卡块通过螺钉固定连接在托盘上,两组半圆形卡块组成一组圆形卡块,圆形卡块包裹着圆形凸台。本实用新型适用于不同身高的老师,且能根据课本的厚度调节支撑板的相对高度,将课本夹紧,防止课本的一边翘起。
搜索关键词: 支撑板 导槽 托盘 圆形凸台 放置槽 滑块 卡块 本实用新型 教学过程 圆形卡块 挤压条 伸缩杆 托举架 立柱 丝杆 吸盘 厚度调节 螺钉固定 丝杆头部 课本夹 锁紧块 底座 两组 翘起 丝杠 教师 身高 穿过 老师
【主权项】:
1.一种教学过程中用教师课本托举架,包括底座、立柱、伸缩杆、锁紧块、吸盘、托盘、导槽、滑块、放置槽、挤压条、支撑板、丝杠,其特征在于所述底座下部设有若干吸盘,所述底座上部设有立柱,所述立柱上部设有伸缩杆,立柱和伸缩杆之间通过锁紧块固定连接;所述伸缩杆顶部设有U型接头,U型接头内设有凸块,二者通过销轴活动连接,所述销轴一侧设有挤压块,所述凸块固定连接在托盘底部;所述托盘上设有放置槽,所述放置槽两侧设有导槽,导槽为T型槽,导槽内设有滑块,所述滑块内设有挤压条;所述放置槽内设有支撑板,支撑板底部设有丝杆,丝杆穿过托盘,所述丝杆头部设有圆形凸台,所述圆形凸台外侧设有半圆形卡块,半圆形卡块通过螺钉固定连接在托盘上,两组半圆形卡块组成一组圆形卡块,圆形卡块包裹着圆形凸台。
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