[实用新型]一种英语教学用的单词学习教具有效
申请号: | 201820022053.7 | 申请日: | 2018-01-07 |
公开(公告)号: | CN208208135U | 公开(公告)日: | 2018-12-07 |
发明(设计)人: | 陈方羽 | 申请(专利权)人: | 陈方羽 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 311800 浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本实用新型公开了一种英语教学用的单词学习教具,包括底板,所述底板的上表面分别固定连接有第一支撑板、第二支撑板和支撑杆,所述第一支撑板的一端铰接有第三支撑板,所述第三支撑板的一端固定连接有限位板,所述限位板的表面开设有第一滑槽,所述支撑杆的表面套接有圆环。该英语教学用的单词学习教具,能够在使用过程中通过每个安装环的转动,带动单词标贴转动,通过每个单词标贴的连看构成学习的单词,给枯燥的英语学习营造互动的气氛,充分吸引学生的积极性,提高学习效果,从而有效的解决了普通的英语教学用的单词学习教具在教学过程中,单纯为教具无法吸引学生的注意力同时缺少互动因素,无法起到提高教学效果的作用的问题。 | ||
搜索关键词: | 支撑板 教具 单词学习 英语教学 单词 底板 支撑杆 标贴 互动 转动 本实用新型 表面开设 教学过程 教学效果 学习效果 英语学习 安装环 上表面 限位板 滑槽 铰接 套接 圆环 注意力 吸引 学生 学习 | ||
【主权项】:
1.一种英语教学用的单词学习教具,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的上表面分别固定连接有第一支撑板(2)、第二支撑板(3)和支撑杆(4),所述第一支撑板(2)的一端铰接有第三支撑板(5),所述第三支撑板(5)的一端固定连接有限位板(6),所述限位板(6)的表面开设有第一滑槽(7),所述支撑杆(4)的表面套接有圆环(8),所述圆环(8)的表面固定连接有轴承(9),所述轴承(9)的外圈固定连接有支撑环(10),所述支撑环(10)的上表面固定连接有限位套(11),所述限位套(11)的表面固定连接有安装环(12),所述安装环(12)的表面固定连接有分隔板(13),所述安装环(12)的表面固定连接有单词标贴(14),所述支撑杆(4)的表面与第一滑槽(7)的内壁滑动连接,所述限位板(6)与第一滑槽(7)的内壁均开设有螺纹孔(15),所述螺纹孔(15)的内壁螺纹连接有限位螺栓(16),所述限位螺栓(16)的表面与支撑杆(4)的表面滑动连接。
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于陈方羽,未经陈方羽许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201820022053.7/,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种方便使用的英语展示板
- 下一篇:一种用于英语教学的多功能辅助教具