[发明专利]一种多功能物理教学用试验装置在审
申请号: | 201811649512.5 | 申请日: | 2018-12-30 |
公开(公告)号: | CN109410715A | 公开(公告)日: | 2019-03-01 |
发明(设计)人: | 边麒竟 | 申请(专利权)人: | 边麒竟 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 255400 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本发明涉及物理教学用具,具体是一种多功能物理教学用试验装置,包括调节板、调节机构和放置板;所述调节板铰接在放置板的上端一侧,调节板上设置有放置槽,所述试验板上放置有用于与试验板滑动的滑块,滑块通过连接绳与掉落块固定连接,所述调节板与放置板之间设置有调节机构,所述放置板的下端固定有支腿和支柱,支柱的下端固定有底板,底板上设置有接触开关A,接触开关A与安装在支柱侧端的时间显示器电连接。本发明设计新颖,通过调节机构对调节板的倾斜角度进行调节,从而改变滑块与试验板之间的垂直压力,从而实现改变压力对摩擦系数影响试验,同时在调节板垂于垂直状态时可进行重力加速度测量试验,功能性高。 | ||
搜索关键词: | 调节板 放置板 试验板 滑块 底板 多功能物理 接触开关 试验装置 教学用 下端 重力加速度测量 物理教学用具 时间显示器 垂直压力 垂直状态 摩擦系数 影响试验 电连接 放置槽 连接绳 滑动 上端 掉落 铰接 支腿 试验 | ||
【主权项】:
1.一种多功能物理教学用试验装置,包括调节板(1)、调节机构和放置板(27);其特征在于;所述调节板(1)铰接在放置板(27)的上端一侧,调节板(1)上设置有用于不同摩擦系数试验板(19)放置的放置槽(20),所述试验板(19)上放置有用于与试验板(19)滑动的滑块(15),滑块(15)通过连接绳(14)与掉落块(11)固定连接,所述调节板(1)与放置板(27)之间设置有调节机构;所述放置板(27)的下端固定有支腿(8)和支柱(10),支柱(10)的下端固定有底板(12),底板(12)上设置有接触开关A(13),接触开关A(13)与安装在支柱(10)侧端的时间显示器(9)电连接,所述时间显示器(9)还与设置在固定块(18)上的接触开关B(21)电连接。
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