[发明专利]余弦函数教学装置在审
| 申请号： | 201810796854.3 | 申请日： | 2018-07-19 |
| 公开（公告）号： | CN108630067A | 公开（公告）日： | 2018-10-09 |
| 发明（设计）人： | 唐静;嵇亦硕;肖振兴;杨道才;朱亚欧 | 申请（专利权）人： | 常州信息职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B23/04 | 分类号： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 常州智慧腾达专利代理事务所(普通合伙) 32328 | 代理人： | 曹军 |
| 地址： | 213164 江*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种余弦函数教学装置。所述余弦函数教学装置包括底座、转盘和齿条，所述转盘转动连接在所述底座上，所述转盘上设置有齿轮，所述齿条连接在所述底座上，所述齿轮和所述齿条啮合，所述齿轮上设置有角度标记，所述齿条上设置有刻度标记，所述角度标记与所述刻度标记对应，所述齿条在所述齿轮的转动下转动。本发明通过在转盘上设置齿轮，并在底座上设置与齿轮啮合的齿条，齿轮和齿条转动时，齿条上的刻度标记对应齿轮上的角度标记变化，演示了角度与余弦函数值的对应关系，加强了学生对角度和余弦函数值对应关系的理解，结构简单，操作方便，适于推广使用。 | ||
| 搜索关键词： | 齿轮 余弦函数 齿条 底座 角度标记 教学装置 刻度标记 转盘 转动 齿轮啮合 齿条连接 齿条啮合 齿条转动 转盘转动 演示 学生 | ||
【主权项】：
1.一种余弦函数教学装置，其特征在于：包括底座、转盘和齿条，所述底座包括相互连接的底板和固定板，所述底板平行于水平面，所述固定板垂直连接在所述底板上，所述固定板的中心位置设置有转动轴，所述固定板远离所述底板的一端设置有压板，所述压板接近所述底板的一端设置有滑槽，所述转盘可转动地设置在所述固定板的转动轴上，所述转盘的中心位置设置有齿轮，所述齿轮上设置有角度标记，所述齿条的一端设置有凸起，所述凸起滑动设置在所述滑槽中，所述齿条远离所述凸起的一端与所述齿轮相互啮合，所述齿条上沿水平方向设置有刻度标记，所述齿条上的刻度标记与所述齿轮和所述连接板之间的夹角对应。
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