[发明专利]一种用于数学教学的椭圆绘图装置在审
申请号: | 201810092842.2 | 申请日: | 2018-01-31 |
公开(公告)号: | CN108248256A | 公开(公告)日: | 2018-07-06 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 吴振明 |
主分类号: | B43L11/05 | 分类号: | B43L11/05 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 214046 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | 本发明公开了一种用于数学教学的椭圆绘图装置,包括支架,所述支架上设有转动座,所述转动座上设有第一转动轴,所述第一转动轴上设有第一齿轮和第一锥齿轮,所述第一齿轮啮合有第二齿轮,所述第二齿轮连接有转动把,且转动把贯穿支架,所述支架上通过固定杆转动连接有第二锥齿轮,所述第一转动轴下端套设有轴承,所述轴承上设有第三锥齿轮,所述第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合,所述第三锥齿轮和第二锥齿轮啮合,所述第一转动轴上固定连接有第一转动杆,且第一转动杆位于第一齿轮和第一锥齿轮之间,所述第三锥齿轮底端固定焊接有连接座。本装置结构简单稳定,操作便捷,能在课堂上快速画出椭圆,能有效提高课堂效率。 | ||
搜索关键词: | 锥齿轮 转动轴 支架 椭圆 齿轮 啮合 绘图装置 数学教学 转动把 转动杆 转动座 轴承 齿轮连接 齿轮啮合 固定焊接 课堂效率 转动连接 装置结构 固定杆 连接座 下端套 底端 课堂 贯穿 | ||
【主权项】:
1.一种用于数学教学的椭圆绘图装置,包括支架(1),其特征在于,所述支架(1)上设有转动座(2),所述转动座(2)上设有第一转动轴(3),所述第一转动轴(3)上设有第一齿轮(4)和第一锥齿轮(5),所述第一齿轮(4)啮合有第二齿轮(6),所述第二齿轮(6)连接有转动把(7),且转动把(7)贯穿支架(1),所述支架(1)上通过固定杆转动连接有第二锥齿轮(8),所述第一转动轴(3)下端套设有轴承,所述轴承上设有第三锥齿轮(9),所述第二锥齿轮(8)与第一锥齿轮(5)啮合,所述第三锥齿轮(9)和第二锥齿轮(8)啮合,所述第一转动轴(3)上固定连接有第一转动杆(10),且第一转动杆(10)位于第一齿轮(4)和第一锥齿轮(5)之间,所述第三锥齿轮(9)底端固定焊接有连接座,所述连接座上焊接有第二转动杆(11),所述第二转动杆(11)远离连接座的一端设有第二转动轴(12),所述第二转动轴(12)远离第二转动杆(11)的一端转动连接有第三转动杆(13),所述第三转动杆(13)远离第二转动轴(12)的一端设有第三转动轴(14),所述第三转动轴(14)远离第三转动杆(13)的一端转动连接有第四转动杆(15),所述第四转动杆(15)远离第三转动轴(14)的一端连接有第四转动轴(16),所述第四转动轴(16)远离第四转动杆(15)的一端与第一转动杆(10)远离第一转动轴(3)的一端转动连接,所述第三转动杆(13)远离第二转动轴(12)一端的底端设有粉笔卡壳(17),所述粉笔卡壳(17)内对称设有两个凹槽(18),两个所述凹槽(18)内设有多个弹簧(19),位于同一凹槽(18)内的所述弹簧(19)共同连接有半圆形抵块(20)。
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