[发明专利]一种配合实体平面书籍的即时远距辅助教学方法在审
申请号: | 201810077823.2 | 申请日: | 2018-01-26 |
公开(公告)号: | CN108364515A | 公开(公告)日: | 2018-08-03 |
发明(设计)人: | 何奕霏;张豫;李晓莉;吴水田;肇博;陈平平 | 申请(专利权)人: | 广州大学 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 广州市华学知识产权代理有限公司 44245 | 代理人: | 李斌;裘晖 |
地址: | 510006 广东省广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本发明公开了一种配合实体平面书籍的即时远距辅助教学方法,该方法基于教师客户端、学习服务器和学生客户端,所述学习服务器一端连接教师客户端,另一端连接学生客户端,包括下述步骤:S1、学生客户端通过自带的摄像头拍摄平面书籍上的区域内容,并将上述拍摄内容形成对应的电子文件;S2、学生客户端发送线上辅导请求给上述学习服务器;S3、教师客户端接收到学习服务器的辅导请求后,验证教师的身份,验证通过后,建立学生客户端与教师客户端之间的通讯连接;S4、学习服务器将电子文件发送至教师客户端,教师客户端的显示屏上显示该电子文件。通过本发明的技术方案,突破了传统的教学方法的禁锢,让学生和老师通过远程的方式即可完成教学内容。 | ||
搜索关键词: | 学习服务器 学生客户 客户端 教师 实体平面书籍 电子文件 辅助教学 一端连接 电子文件发送 摄像头拍摄 教学内容 内容形成 平面书籍 区域内容 通讯连接 验证通过 传统的 发送线 自带 显示屏 配合 验证 拍摄 客户 老师 教学 身份 学生 | ||
【主权项】:
1.一种配合实体平面书籍的即时远距辅助教学方法,该方法基于教师客户端、学习服务器和学生客户端,所述学习服务器一端连接教师客户端,另一端连接学生客户端,其特征在于,包括下述步骤:S1、学生客户端通过自带的摄像头拍摄平面书籍上的区域内容,并将上述拍摄内容形成对应的电子文件;S2、学生客户端发送线上辅导请求给上述学习服务器,学习服务器将线上辅导请求发送给对应的教师客户端,同时将上述电子文件发送至学习服务器中进行存储;S3、教师客户端接收到学习服务器的辅导请求后,验证教师的身份,验证通过后,建立学生客户端与教师客户端之间的通讯连接;S4、学习服务器将电子文件发送至教师客户端,教师客户端的显示屏上显示该电子文件,教师对电子文件进行教学,教学内容实时传递至学习服务器,再经由学习服务器传输至学生客户端。
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