[发明专利]一种摩擦力实验教学仪器

摘要

本发明公开了一种摩擦力实验教学仪器，包括箱体，所述箱体的底部设有与其内部连通的第一置物通道，箱体的内部活动连接有支撑板，支撑板的一侧壁上设有第一置物槽，第一置物槽的内壁上固定有两个平行设置的第一安装板，两个第一安装板之间转动连接有同一个伸缩杆，第一安装板靠近第一置物槽开口处的一侧设有载物板，载物板靠近伸缩杆的一侧壁上设有限位槽，载物板远离限位槽的一侧壁上设有第二置物槽，第二置物槽内固定有两个平行设置的挡板。本发明便于携带和运输，降低了教师的劳动强度，便于教师演示多种情况下的滑板的下滑速度，便于学生理解和学习，结构简单，使用方便，操作便捷，满足了教师的教学使用需求。

主权项

1.一种摩擦力实验教学仪器，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的底部设有与其内部连通的第一置物通道，箱体(1)的内部活动连接有支撑板(3)，支撑板(3)的一侧壁上设有第一置物槽，第一置物槽的内壁上固定有两个平行设置的第一安装板(4)，两个第一安装板(4)之间转动连接有同一个伸缩杆(5)，第一安装板(4)靠近第一置物槽开口处的一侧设有载物板(6)，载物板(6)靠近伸缩杆(5)的一侧壁上设有限位槽(13)，载物板(6)远离限位槽(13)的一侧壁上设有第二置物槽(7)，第二置物槽(7)内固定有两个平行设置的挡板(8)，两个挡板(8)的顶部滑动连接有同一个活动板(9)，活动板(9)和第二置物槽(7)底部内壁围城空间通过两个挡板(8)分为三个滑道(12)，活动板(9)相互远离的两侧壁上均固定有电动推杆(10)，两个电动推杆(10)位于同一水平面内，两个电动推杆(10)均固定于第二置物槽(7)内，所述活动板(9)的顶部放置有三个结构相同的滑板(11)，三个滑板(11)分别位于三个滑道(12)的正上方。