[实用新型]一种用于解剖动物的教学演示架有效
申请号: | 201721811383.6 | 申请日: | 2017-12-21 |
公开(公告)号: | CN208507065U | 公开(公告)日: | 2019-02-15 |
发明(设计)人: | 王茉琳;李晓光;王建杰;盛延良 | 申请(专利权)人: | 佳木斯大学 |
主分类号: | G09B23/30 | 分类号: | G09B23/30;G09B5/02 |
代理公司: | 哈尔滨市阳光惠远知识产权代理有限公司 23211 | 代理人: | 刘景祥 |
地址: | 154003 黑龙江省佳木斯市*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 一种用于解剖动物的教学演示架,它涉及一种教学演示架。现有解剖架仅能实现水平方向的解剖方式,无法有效用于教学,无法有效展示给学生观察,导致学生因观察角度不同而产生不同理解,不利于日后学习和操作。本实用新型中活动板设置在固定支撑框内,活动板的外形与固定支撑框的外形相配合,活动板的两端分别与固定支撑框的内壁相铰接,活动板的上端面为操作端面,摆动杆的一端与活动板的下端面相铰接,摆动杆另一端与固定支撑框的内壁可拆卸连接,摄像头用调节杆的一端设在活动板的操作端面上且该端与活动板滑动配合,摄像头用调节杆另一端连接有摄像头,摄像头朝向操作端面设置,摄像头内设有无线接收器。本实用新型用于解剖教学演示。 | ||
搜索关键词: | 活动板 摄像头 固定支撑 教学演示 本实用新型 解剖 解剖动物 摆动杆 调节杆 铰接 内壁 可拆卸连接 无线接收器 端面设置 滑动配合 一端连接 操作端 上端面 下端面 观察 学生 教学 配合 展示 学习 | ||
【主权项】:
1.一种用于解剖动物的教学演示架,其特征在于:它包括固定支撑框(1)、活动板(3)、摄像头(4)、摄像头用调节杆(5)、摆动杆(6)和四个移动式支撑腿(7),所述固定支撑框(1)水平设置,四个移动式支撑腿(7)均设置在固定支撑框(1)的下方,活动板(3)设置在固定支撑框(1)内,活动板(3)的外形与固定支撑框(1)的外形相配合,活动板(3)的两端分别与固定支撑框(1)的内壁相铰接,活动板(3)的上端面为操作端面,操作端面上设置有多个定位针(10),所述摆动杆(6)的一端与活动板(3)的下端面相铰接,摆动杆(6)的另一端与固定支撑框(1)的内壁可拆卸连接,摆动杆(6)为伸缩杆,摄像头用调节杆(5)的一端设置在活动板(3)的操作端面上且摄像头用调节杆(5)的该端与活动板(3)滑动配合,摄像头用调节杆(5)的另一端连接有摄像头(4),摄像头(4)朝向操作端面设置,摄像头(4)内设置有无线接收器。
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