[实用新型]一种语言学习用手持式阅读架有效
申请号: | 201720095647.6 | 申请日: | 2017-01-25 |
公开(公告)号: | CN206714423U | 公开(公告)日: | 2017-12-08 |
发明(设计)人: | 郑超峰;张明燕;陈豪 | 申请(专利权)人: | 漯河食品职业学院 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04;A47B23/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 462000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种语言学习用手持式阅读架,包括固定凹板,所述固定凹板的顶端安装有螺杆,所述螺杆贯穿固定凹板,所述螺杆的底端安装有加固环,所述固定套环通过第一螺栓与第一支撑杆相连,所述固定套环的左侧安装有调节装置。该语言学习用手持式阅读架,通过把固定凹板固定在书桌的边檐上,通过扭动螺杆能够带动加固环向下转动,把固定凹板固定住,松动第一螺栓能够使固定套环在第一支撑杆上滑动,松动第四螺栓能够使转动板在凹型固定板内转动,松动第四螺栓能够使内筒在外筒内转动,能够调节支撑板的倾斜角度,能够根据学生使用需要进行相对应的调节,调节一个合适的位置,方便同学进行阅读,满足使用需要。 | ||
搜索关键词: | 一种 语言学 习用 手持 阅读 | ||
【主权项】:
一种语言学习用手持式阅读架,其特征在于:包括固定凹板(6),所述固定凹板(6)的顶端安装有螺杆(2),所述螺杆(2)贯穿固定凹板(6),所述固定凹板(6)与螺杆(2)螺纹相连,所述螺杆(2)的底端安装有加固环(3),所述固定凹板(6)的右侧安装有固定装置(1),所述固定装置(1)包括调节底座(101),所述调节底座(101)的左侧表面设有燕尾槽(102),所述燕尾槽(102)的内侧安装有燕尾槽滑杆(107),所述燕尾槽(102)与燕尾槽滑杆(107)配合相连,所述燕尾槽滑杆(107)的右侧安装有连接块(104),所述连接块(104)的右侧安装有第一支撑杆(103),所述第一支撑杆(103)的外壁上套接有固定套环(106),所述固定套环(106)通过第一螺栓(105)与第一支撑杆(103)相连,所述固定套环(106)的左侧安装有调节装置(5),所述调节装置(5)包括凹型固定板(505),所述凹型固定板(505)的左侧安装有转动板(507),所述凹型固定板(505)通过第三螺栓(506)与转动板(507)相连,所述转动板(507)的左侧安装有外筒(504),所述外筒(504)的内腔安装有内筒(502),所述内筒(502)的外壁圆周上设有螺孔(503),所述外筒(504)的顶端安装有第四螺栓(508),所述第四螺栓(508)贯穿外筒(504)与螺孔(503)螺纹相连,所述内筒(502)的左侧安装有支撑板(501),所述支撑板(501)的顶端左右两侧均安装有书夹(510)。
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