[实用新型]数学教学用尺有效

专利信息
申请号: 201720073921.X 申请日: 2017-01-21
公开(公告)号: CN206551757U 公开(公告)日: 2017-10-13
发明(设计)人: 马茜 申请(专利权)人: 马茜
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00;B43L9/00
代理公司: 山东济南齐鲁科技专利事务所有限公司37108 代理人: 孟凡强
地址: 273500 *** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种数学教学用尺,包括三角尺,所述三角尺一侧设置有量角器,所述三角尺位于量角器一侧设置有通孔,所述通孔内部设置有计数器,计数器包括算珠杆和算珠,算珠串在算珠杆上,所述三角尺斜边通过转轴与活动杆活动连接,所述活动杆远离转轴一端设置有粉笔安装槽。本实用新型,通过设置凸杆,便于手握,放置尺子掉落,通过设置计数器,计数器可计数到万位,足以满足小学生使用,便于计数,解决了传统教学计数较为麻烦的情况,且计数直观性较强,结构简单,使用方便,将三角尺和圆规结合,不仅可以绘制圆形图案,也可绘制扇形图案,且角度较为精准。
搜索关键词: 数学 教学
【主权项】:
数学教学用尺,包括三角尺(2),其特征在于:三角尺(2)一侧设置有量角器(1),三角尺(2)位于量角器(1)一侧设置有通孔(4),通孔(4)内部设置有计数器(7),计数器(7)包括算珠杆(11)和算珠(12),算珠(12)串在算珠杆(11)上,三角尺(2)斜边通过转轴(5)与活动杆(6)活动连接,活动杆(6)远离转轴(5)一端设置有粉笔安装槽(10)。
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