[实用新型]数学教学用尺有效
| 申请号： | 201720073921.X | 申请日： | 2017-01-21 |
| 公开（公告）号： | CN206551757U | 公开（公告）日： | 2017-10-13 |
| 发明（设计）人： | 马茜 | 申请（专利权）人： | 马茜 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00;B43L9/00 |
| 代理公司： | 山东济南齐鲁科技专利事务所有限公司37108 | 代理人： | 孟凡强 |
| 地址： | 273500 *** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 数学 教学 | ||
【权利要求书】：
1.数学教学用尺，包括三角尺（2），其特征在于：三角尺（2）一侧设置有量角器（1），三角尺（2）位于量角器（1）一侧设置有通孔（4），通孔（4）内部设置有计数器（7），计数器（7）包括算珠杆（11）和算珠（12），算珠（12）串在算珠杆（11）上，三角尺（2）斜边通过转轴（5）与活动杆（6）活动连接，活动杆（6）远离转轴（5）一端设置有粉笔安装槽（10）。
2.根据权利要求1所述的数学教学用尺，其特征在于：算珠杆（11）共设置有五个，每个算珠杆（11）上均设置有十个算珠（12）。
3.根据权利要求1所述的数学教学用尺，其特征在于：算珠杆（11）从左往右依次为“个”、“十”、“百”、“千”和“万”。
4.根据权利要求1所述的数学教学用尺，其特征在于：三角尺（2）的通孔（4）内设置有凸杆（3），所述三角尺（2）上设置有椭圆孔（9）。
5.根据权利要求1所述的数学教学用尺，其特征在于：三角尺（2）的三个角度分别为30°、60°和90°。
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