[发明专利]课堂教学质量评估方法

摘要

本发明涉及教学管理系统技术领域，具体为一种课堂教学质量评估方法，包括以下步骤数据采集步骤，课堂数据采集模块采集教室内的视频数据和音频数据；视频分析步骤，视频分析模块对视频数据进行分析，识别视频中人员的身份、姿势和动作；音频分析步骤，音频分析模块识别教师的讲话内容；课堂内容评估步骤，课堂内容评估模块根据教师的讲课内容统计教师讲课内容出现的知识点，生成知识点覆盖率和重点知识点命中率；课堂氛围评估步骤，课堂效果评估模块根据学生的动作和姿态统计师生互动次数和学生互动积极率。本发明提供的课堂教学质量评估方法，能够解决现有课堂教学质量评价过程中存在的评价结果主观性大的问题。

主权项

课堂教学质量评估方法，其特征在于：包括以下步骤：数据采集步骤，课堂数据采集模块采集教室内的视频数据和音频数据；视频分析步骤，视频分析模块对视频数据进行分析，识别视频中人员的身份、姿势和动作；音频分析步骤，音频分析模块识别教师的讲话内容；课堂内容评估步骤，课堂内容评估模块根据教师的讲课内容统计教师讲课内容出现的知识点，生成知识点覆盖率和重点知识点命中率；课堂氛围评估步骤，课堂效果评估模块根据学生的动作和姿态统计师生互动次数和学生互动积极率；课堂效果评估步骤，课堂效果评估模块根据学生动作和姿态，统计听课、低头和睡觉的学生数量，生成学生听课率、学生低头率和学生睡觉率；评分量化步骤，评分模块根据评估数据生成课堂教学质量评分，所述评估数据包括知识点覆盖率、重点知识点命中率、师生互动次数、学生互动积极率、学生听课率、学生低头率和学生睡觉率。