[发明专利]一种高中物理实验用学习装置

摘要

一种高中物理实验用学习装置，涉及一种学习用具，包括桌体，其特征是：所述的桌体由底板（5）和两支撑板（10）组成，所述的两支撑板（10）的上端分别通过调节阀（13）螺纹连接在底板（5）的两侧，在所述的底板（5）的上表面设有横竖相连并形成网格形状的滑槽（6），在所述的滑槽（6）的后端活动连接有数个横向排列的夹具（9），在每个夹具（9）上表面中部分别设有卡槽（22），通过本发明可以当场将学生画好的电路图和实验用的各电子元器件的连接状态同时进行比照展示，便于教师找出学生连接电路时的一些典型错误进行现场演示和讲解，让学生们在交流与合作中进行学习，增加了学生们学习电学知识的兴趣。

主权项

1.一种高中物理实验用学习装置，包括桌体，其特征是：所述的桌体由底板（5）和两支撑板（10）组成，所述的两支撑板（10）的上端分别通过调节阀（13）螺纹连接在底板（5）的两侧，在所述的底板（5）的上表面设有横竖相连并形成网格形状的滑槽（6），在所述的滑槽（6）的后端活动连接有数个横向排列的夹具（9），在每个夹具（9）上表面中部分别设有卡槽（22），在所述的卡槽（22）一端设有固定夹板（20），在所述的卡槽（22）的内部与固定夹板（20）相对的一侧放置有伸缩弹簧（24），在所述的固定夹板（20）的相对面设有活动夹板（21），在所述的活动夹板（21）的底部连接有倒T型杆（23），所述的倒T型杆（23）活动卡接在卡槽（22）的内部并套接在卡槽（22）内部的伸缩弹簧（24）上，在每个夹具（9）的底部分别设有支杆（25），在所述支杆（25）的下端设有滑板（26），所述的滑板（26）的两端分别插接在所述滑槽（6）底部的滑口（27）内，所述的滑板（26）与所述的滑口（27）间隙配合；在所述的底板（5）的上端设有盖板（1），所述的盖板（1）与所述的底板（5）通过转轴（4）活动连接，在所述的盖板（1）下表面设有输写板（3），在所述的输写板（3）的上端设有与所述的数个横向排列的夹具（9）相对并适配的盖槽（2）；在所述的底板（5）一侧的支撑板（10）的外端固定连接有电源放置板（8），在所述的电源放置板（8）上表面设有凹槽（14），在所述的凹槽（14）内放置有学生安全电源（7），在所述的底板（5）另一侧的支撑板（10）的外端固定连接有器件放置箱（12），在所述的器件放置箱（12）上设有数个竖向排列的抽屉（15），在所述的抽屉（15）内分别放置有不同种类的电子元器件。