[发明专利]一种基于元数据的基础教育课程学习评测系统

摘要

一种基于知识点分布匹配的学习管理系统，主要面向中小学的基础教育课程。根据任课教师在系统内导入的知识点内容及设置的知识点元数据，形成知识点分布。教师与学生可以基础分布的知识点进行互动，例如：教师可以设置题型与知识点的关联关系，学生可以在日常的学习中，根据知识点的掌握情况进行自评或者老师进行评测。最终在课业结束时，根据知识点分布的覆盖掌握情况可以评测出学生对于该课程的知识掌握程度，并进行有的放矢地补充学习，如此可大大提高学生的学习效率。

主权项

1.本发明提供一种基于元数据的基础教育课程学习评测系统，基于元数据实现，由此，本发明包括以下功能模块：用户管理模块：用以设置系统的基本角色，基于RBAC模型进行设计，角色与权限都支持用户自定义；数据导入组件：基于预设的EXCEL表格字段信息，导入初始的知识点文本内容；元数据（知识点）管理模块：用以维护知识点的数据信息，可以对单个元数据进行编辑、添加、修改操作，本发明采用面向对象的编程思想，定义知识点的类knlgData，基于该类实现元数据（知识点）的维护管理；题库管理模块：用以存储课程的各类题目，每个题目可以设置对应的元数据（知识点）信息，题目和元数据（知识点）的对应关系是1:N的对应关系；统计分析模块：用以实现对学生知识点掌握情况的统计分析，对于掌握不充分的知识点以高亮显示；数据库存储模块：用以存储各类物理数据信息。