[发明专利]一种自适应课程控制方法和系统在审
| 申请号： | 201710158675.2 | 申请日： | 2017-03-17 |
| 公开（公告）号： | CN106951079A | 公开（公告）日： | 2017-07-14 |
| 发明（设计）人： | 那日松;李楠 | 申请（专利权）人： | 北京康邦科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F3/01 | 分类号： | G06F3/01;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 北京布瑞知识产权代理有限公司11505 | 代理人： | 孟潭 |
| 地址： | 100083 北京市海淀*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本发明实施例提供了一种自适应课程控制方法和系统，所述方法包括通过课程脚本形成课程，根据预置分组策略，建立完成相应课程的课堂组织结构；根据课堂组织结构，虚拟现实管理系统初始化课程的教学场景，并与学生进行交互；根据课程进行中反馈的交互数据进行课程进程调度；收集课程脚本的执行数据，形成课程全局数据，对每个课程的执行结果预分类；根据课程的预分类数据的分类概率，形成学生的综合素质评价信息。本发明实施例提供的自适应课程控制方法和系统，解决了现有虚拟现实课堂内容千篇一律，组织形式单一的问题，使虚拟现实课堂具备了分层教学、自适应学习的教学模式，使学生获得更加人性化、更加具有针对性的课堂学习体验。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 自适应 课程 控制 方法 系统 | ||
【主权项】：
一种自适应课程控制方法，其特征在于，包括：通过课程脚本形成课程，根据预置分组策略，建立完成相应课程的课堂组织结构；根据课堂组织结构，虚拟现实管理系统初始化课程的教学场景，并与学生进行交互；根据课程进行中反馈的交互数据进行课程进程调度；收集课程脚本的执行数据，形成课程全局数据，对每个课程的执行结果预分类；根据课程的预分类数据的分类概率，形成学生的综合素质评价信息。
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