[实用新型]一种沉积学课程及其取放设备有效
申请号: | 201620027094.6 | 申请日: | 2016-01-01 |
公开(公告)号: | CN205281942U | 公开(公告)日: | 2016-06-01 |
发明(设计)人: | 李瞳 | 申请(专利权)人: | 李瞳 |
主分类号: | G09B23/40 | 分类号: | G09B23/40 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 430100 湖北*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | 本实用新型涉及沉积学教学技术领域,尤其是一种沉积学课程及其取放设备,包括固定在墙壁上的悬挂横梁和盒体,悬挂横梁正面开设有条形开口,条形开口内底面上开设有条形限位供电槽,限位供电槽由复数个倒三角形齿槽组成,齿槽内底面固定连接有外接电源电连接的内部金属连接端子。本实用新型的一种沉积学课程及其取放设备通过两个手控开关来分段控制下弹性翻转板的翻转幅度,使得人们可以根据需要拿取盒体内部不同的课程资料,并且可以有效防止误操作的可能性,提升盒体内部课程资料的安全性,整个设备操作简单,使用方便。 | ||
搜索关键词: | 一种 沉积 课程 及其 设备 | ||
【主权项】:
一种沉积学课程及其取放设备,包括固定在墙壁上的悬挂横梁(1)和盒体(2),其特征是:所述的悬挂横梁(1)正面开设有条形开口(3),所述的条形开口(3)内底面上开设有条形限位供电槽(4),所述的限位供电槽(4)由复数个倒三角形齿槽(5)组成,所述的齿槽(5)内底面固定连接有外接电源电连接的内部金属连接端子(6),所述的盒体(2)通过背面的两个倒三角形固定挂钩(7)插入限位供电槽(4)与悬挂横梁(1)相连接,所述的固定挂钩(7)低端固定连接有与内部金属连接端子(6)相对应的外部金属连接端子(8),所述的盒体(2)正面固定连接有用于方便观察盒体(2)内部沉积学课程资料的观察窗(9),所述的盒体(2)上端和下端均设有开口,所述的盒体(2)内侧面近上端开口位置铰链连接有上弹性翻转板(10),所述的盒体(2)内侧面近下端开口位置铰链连接有下弹性翻转板(11),所述的盒体(2)下端近背面固定连接有固定底板(12),所述的固定底板(12)正面近上端固定连接有用于辅助下弹性翻转板(11)向下翻转的弹性辅助板(13),所述的固定底板(12)正面固定连接有第一电磁铁(14),所述的弹性辅助板(13)正面固定连接有第二电磁铁(15),所述的固定底板(12)左侧近下端固定连接有用于控制第一电磁铁(14)的第一手控开关(16),所述的固定底板(12)右侧近下端固定连接有用于控制第二电磁铁(15)的第二手控开关(17)。
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