[发明专利]教学用多功能教具及方法在审
| 申请号： | 201611227210.X | 申请日： | 2016-12-27 |
| 公开（公告）号： | CN108237820A | 公开（公告）日： | 2018-07-03 |
| 发明（设计）人： | 王冠红 | 申请（专利权）人： | 哈尔滨东专科技有限公司 |
| 主分类号： | B43L9/00 | 分类号： | B43L9/00;B43L9/02;B43L7/00;B43L7/12 |
| 代理公司： | 哈尔滨东方专利事务所 23118 | 代理人： | 陈晓光 |
| 地址： | 150000 黑龙江省哈*** | 国省代码： | 黑龙江;23 |
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| 摘要： | 使用多功能教具教学方法。目前教学领域使用的直尺、圆规、量角器、比例尺等教具都是单独使用，教学授课时极其不便，影响授课质量。使用多功能教具教学方法，将教学常用的长度尺、比例尺、圆规、量角器巧妙地组合在一起，圆弧板通过连接螺柱分别与支腿A、支腿B连接，支腿B沿所述的连接螺柱转动，该结构操作方便，使用圆规时直接旋转所述的支腿B即可，支腿B顶部通过螺纹与螺柱连接，螺柱沿圆弧板前端的圆弧槽内滑动，支腿B顶部具有指尖可指示量角器的角度。本发明用于教学。 | ||
| 搜索关键词： | 支腿 多功能教具 量角器 圆规 教学 比例尺 连接螺柱 圆弧板 授课 单独使用 方法使用 教学领域 结构操作 螺柱连接 指尖 长度尺 教学用 圆弧槽 滑动 教具 螺纹 螺柱 直尺 转动 | ||
【主权项】：
1.一种使用多功能教具教学方法，其特征是：将教学常用的长度尺、比例尺、圆规、量角器巧妙地组合在一起，圆弧板通过连接螺柱分别与支腿A、支腿B连接，支腿B沿所述的连接螺柱转动，该结构操作方便，使用圆规时直接旋转所述的支腿B即可，支腿B顶部通过螺纹与螺柱连接，螺柱沿圆弧板前端的圆弧槽内滑动，支腿B顶部具有指尖可指示量角器的角度。
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