[实用新型]一种学生用学习支架有效
申请号: | 201520592464.6 | 申请日: | 2015-08-04 |
公开(公告)号: | CN204838622U | 公开(公告)日: | 2015-12-09 |
发明(设计)人: | 王一程 | 申请(专利权)人: | 王一程 |
主分类号: | A47B65/00 | 分类号: | A47B65/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271104 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种学生用学习支架,属于学习用品结构技术领域。包括为中空结构的柱形杆架,柱形杆架的长度方向上设有条状开口,柱形杆架的两端安装有用于防止书本倒伏的挡板,柱形杆架内安装有多个滚珠,每个滚珠上均安装有一个穿过条状开口的连接杆,连接杆的一端安装有间隔板,连接杆安装于间隔板厚度方向的侧壁上,间隔板与桌面相垂直,其中一个挡板的高度方向一侧安装有两个相间隔的挂绳,挂绳的上安装有用于调节挂绳长度的调节装置,挂绳的一端安装有挂勾,另一个挡板的高度方向一侧安装有两个与挂钩配合使用的挂环。本实用新型结构设计巧妙,书本查找及取用方便,而且能快速的清理课桌上的书本。 | ||
搜索关键词: | 一种 学生 学习 支架 | ||
【主权项】:
一种学生用学习支架,其特征在于包括为中空结构的柱形杆架(1),柱形杆架(1)的长度方向上设有条状开口,柱形杆架(1)的两端安装有用于防止书本倒伏的挡板(8),柱形杆架(1)内安装有多个滚珠(2),每个滚珠(2)上均安装有一个穿过条状开口的连接杆(3),连接杆(3)的一端安装有间隔板(4),连接杆(3)安装于间隔板(4)厚度方向的侧壁上,间隔板(4)与桌面(5)相垂直,其中一个挡板(8)的高度方向一侧安装有两个相间隔的挂绳(9),挂绳(9)的上安装有用于调节挂绳(9)长度的调节装置,挂绳(9)的一端安装有挂勾(10),另一个挡板(8)的高度方向一侧安装有两个与挂钩(10)配合使用的挂环(11)。
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