[发明专利]一种基于点读机的学习方法及装置在审
| 申请号： | 201510028799.X | 申请日： | 2015-01-20 |
| 公开（公告）号： | CN104657054A | 公开（公告）日： | 2015-05-27 |
| 发明（设计）人： | 施锐彬;郑发;陈天伟 | 申请（专利权）人： | 广东小天才科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F3/0484 | 分类号： | G06F3/0484;G06F3/0487;G09B5/06 |
| 代理公司： | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人： | 邓猛烈;胡彬 |
| 地址： | 523860 广东省东*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明实施例公开了一种基于点读机的学习方法及装置，通过获取用户在点读机面板的拼音键盘区域触发的按键的信息；将所述触发的按键的信息显示在所述点读机的屏幕上，所述点读机屏幕包括认、读、写、拼四个感应区域；接收所述用户在认、读、写、拼四个感应区域触发的指令；根据所述用户在认、读、写、拼四个感应区域触发的指令执行对应的操作获取用户在点读机面板的拼音键盘区域触发的按键的信息；将所述触发的按键的信息显示在所述点读机屏幕上，从而实现直观、简单、输入方便快捷输入字母的特点，可以有效满足初学拼音用户的学习需求。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 基于 点读机 学习方法 装置 | ||
【主权项】：
一种基于点读机的学习方法，其特征在于，所述方法包括：获取用户在点读机面板的拼音键盘区域触发的按键的信息；将所述触发的按键的信息显示在所述点读机的屏幕上，所述点读机屏幕包括认、读、写、拼四个感应区域；接收所述用户在认、读、写、拼四个感应区域触发的指令；根据所述用户在认、读、写、拼四个感应区域触发的指令执行对应的操作。
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