[发明专利]用于个性化学习的界面

摘要

本发明提供了一种使用在基于微分化和结构化的多个知识点的学习系统中的图形用户界面，该图形用户界面具有一个图形窗口，该图形窗口具有多层可选择的元件以用于引导用户选择将要学习的知识点。一旦某个知识点被用户选择，图形窗口在一个图形显示区域显示被选择的知识点的信息内容以用于该用户进行学习并提供例如答案的反馈。一旦接收到用户通过一个用户交互元件输入的用户反馈，图形窗口显示对该用户反馈的评估结果。附加的可选择元件可用于选择将被显示的信息内容的类型(例如知识内容和评估内容等)。图形用户界面也使用附加的图形窗口以便用户的查询和复习，以及显示用户的学习统计数据。

主权项

1.一种用于用户学习的图形用户界面，该图形用户界面具有一个由显示设备可显示的图形窗口，其特征在于，该图形窗口包括：多个第一层可选择元件，每个该元件表示一个学习科目的多个第一层知识点中的每一个；多个子层可选择元件，所述多个子层可选择元件中的每个表示至少一个子层知识点，通过选择所述多个第一层可选择元件中的一个来调用所述多个子层可选择元件，其至少一个子层知识点与用户当前所选择的第一层可选择元件所表示的第一层知识点相关，并由多个知识点的预定多层次结构，根据所述第一层知识点来确定；以及一个信息显示区域，用于显示与当前所选择的第一层知识点和子层知识点相关联的信息内容。