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- [外观设计]用于显示屏幕面板的车队管理系统图形用户界面-CN202330033814.5有效
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邓志国;李坤;杨素梅
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湖南行必达网联科技有限公司
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2023-01-11
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2023-09-15
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称:用于显示屏幕面板的车队管理系统图形用户界面。2.本外观设计产品的用途:用于显示图形用户界面。3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.显示屏幕面板的其他视图无设计要点,省略显示屏幕面板的其他视图。6.图形用户界面的用途:主要用于车队管理,车队管理数据的采集、梳理、统计、分析,车队车辆位置、轨迹、能耗、故障、出勤等信息的展示。7.图形用户界面的人机交互方式:在主视图点击界面左侧导航栏中的“车队能耗”选项,界面跳转至如界面变化状态图1所示的展示车队能耗信息的界面;在界面变化状态图1点击界面右侧端任意一项“查看详情”选项,界面跳转至如界面变化状态图2所示的展示所选车队能耗详情的界面;在界面变化状态图2点击“能耗分析报告”右侧端的“轨迹”选项,界面跳转至如界面变化状态图3所示的展示所选车队轨迹的界面;在界面变化状态图3点击界面左侧导航栏中的“行程轨迹”选项,界面跳转至如界面变化状态图4所示的展示行程轨迹信息的界面;在界面变化状态图4点击任意一项车队信息右侧 “查看轨迹”选项,界面跳转至如界面变化状态图5所示的展示相应车队行程轨迹地图的界面;在界面变化状态图5点击界面左侧导航栏中的“我的车队”选项,界面跳转至如界面变化状态图6所示的展示“我的车队”详情的界面;在界面变化状态图6点击界面左侧导航栏中的“车队司机”选项,界面跳转至如界面变化状态图7所示的展示车队司机信息的界面;在界面变化状态图7点击界面左侧导航栏中的“车队车辆”选项,界面跳转至如界面变化状态图8所示的展示车队车辆信息的界面;上述各界面中的灰色区域为可变化图片,其中,界面变化状态图 3 和界面变化状态图 5 中的黑色区域为可变化图片,上述各界面中的“XXX”表示为可变化的文字内容。8.其他需要说明的情形其他说明:该显示屏幕面板可用于手机、平板电脑、笔记本电脑、台式电脑。
- 用于显示屏幕面板车队管理系统图形用户界面
- [外观设计]用于显示屏幕面板的车辆管理图形用户界面-CN202330033835.7有效
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邓志国;倪兵兵;杨素梅
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湖南行必达网联科技有限公司
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2023-01-11
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2023-04-07
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称:用于显示屏幕面板的车辆管理图形用户界面。2.本外观设计产品的用途:用于显示图形用户界面。3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.图形用户界面的用途:主要用于车辆管理,查看车辆介绍及其状态信息等。7.图形用户界面的人机交互方式:在主视图点击“车辆状态”选项,当车辆处于充电状态时,界面跳转至界面变化状态图1,当车辆充电已完成时,界面跳转至界面变化状态图2,当车辆处于已停车/行驶中时,界面跳转至界面变化状态图3;在主视图点击“车辆远控”选项,界面跳转至界面变化状态图4;在主视图点击“电池体检”选项,若电池体检结果正常,界面跳转至界面变化状态图5,若电池体检结果异常,界面跳转至界面变化状态图6;上述所有界面中的灰色色块均表示为可变化的图片,“XXX”表示为可变化的文字内容。8.其他需要说明的情形其他说明:该显示屏幕面板可用于手机、平板电脑、笔记本电脑、台式电脑。
- 用于显示屏幕面板车辆管理图形用户界面
- [外观设计]带车辆查看分析图形用户界面的显示屏幕面板-CN202230316887.0有效
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邓志国;于萌;杨素梅
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湖南行必达网联科技有限公司
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2022-05-26
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2023-01-10
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称:带车辆查看分析图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途:用于交互和显示。3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.显示屏幕面板的其他视图为惯常设计,省略其他视图。6.图形用户界面的用途:用于对车辆信息进行查看和分析。7.图形用户界面的人机交互方式:点击主视图左上方的热力图下拉菜单并选择开工率跳转至界面变化状态图1;点击或悬停在界面变化状态图1中区域地图的相应区域跳转至界面变化状态图2;点击主视图、界面变化状态图1或者界面变化状态图2中左上方的区域下拉菜单并选择相应的区域后,切换至运行时长选项卡跳转至界面变化状态图3。8.显示屏幕面板可用于手机、平板电脑、笔记本电脑、台式机。
- 车辆查看分析图形用户界面显示屏幕面板
- [实用新型]一种教学用多功能教学装置-CN202121817887.5有效
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邓志国
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邓志国
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2021-08-05
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2022-01-07
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G09B5/06
- 本实用新型公开了一种教学用多功能教学装置,包括底板;所述底板顶部的四角均安装有立柱,四个所述立柱内部一侧的上方安装有放置机构,所述立柱内部一侧的中央安装有记录机构;所述立柱外部的一侧安装有调节机构。本实用新型通过设置记录机构,并将扩音器与麦克风之间通过无线连接,在之后使用的过程中,只需将扩音器放置在讲台的上方,并将麦克风佩戴在头上,即可进行教学工作,在老师上课的过程中,记录机构内的摄像头会将学生课堂上的表面进行拍摄记录,并通过控制器上传至显示框内,教师后期可通过显示框观看学生的课堂表现,可方便教师后期对学生进行各项表面的评测,因此可在一定程度上提高本装置使用功能的多样性。
- 一种教学多功能装置
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