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[发明专利]通用中小学教材格式标签及对应的解析方法-CN202011637299.3在审
发明人：张乐;杨寅宝;程强 -专利权人： 南京硕材信息科技有限公司
申请日： 2020-12-31 - 公布日： 2021-04-23 - 主分类号： G06F40/103 文献下载
摘要：本发明是通用中小学教材格式标签及对应的解析方法，包括标签体系、书籍数据采集表单以及基于数据采集表解析标签单元；具体步骤如下：步骤1，获取教材教辅书籍内容，分析书籍内容的格式样式是否已全部包含在系统中且有对应的标签；针对超出的格式样式设计对应的标签；步骤2，按格式样式对应的标签，将书籍的内容填入数据采集表；步骤3，将书籍数据采集表内容进行合规性校验，对不合规内容进行修改；步骤4，将书籍数据采集表单中的内容套用对应标签后解析数据形成电子化内容。该方法通过建设信息系统，将纸质的中小学教科书和教学辅助材料转化为电子化的书籍和可通过Web浏览器阅读的电子书籍，为教育信息化提供技术上的支撑。
通用中小学教材格式标签对应解析方法

[发明专利]青少年素质发展记录册标签体系与解析系统-CN202011637300.2在审
发明人：张乐;杨寅宝;程强 -专利权人： 南京硕材信息科技有限公司
申请日： 2020-12-31 - 公布日： 2021-04-23 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明是青少年素质发展记录册标签体系与解析系统，包括签体系、数据采集表以及解析标签单元；具体步骤如下：步骤1，获取青少年素质发展记录册内，分析记录册内容的格式样式是否已全部包含在系统中且有对应的标签；针对超出的格式样式设计对应的标签；步骤2，按格式样式对应的标签，将记录册的内容填入数据采集表，填入过程标明内容与标签的对应关系；步骤3，将数据采集表内容进行合规性校验，对不合规内容进行修改；步骤4，将数据采集表中的内容套用对应标签后解析数据形成电子化内容。该方法通过建设信息系统，用标签抽象地描述素质发展记录册的内容，通过与该标签相对应的解析系统以多种样式再现记录册。
青少年素质发展记录标签体系解析系统

[发明专利]一种课堂即时反馈内容生成方法及系统-CN201811503026.2在审
发明人：高扬 -专利权人： 南京硕材信息科技有限公司
申请日： 2018-12-10 - 公布日： 2019-02-19 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供了一种课堂即时反馈内容生成方法。所述课堂即时反馈内容生成方法包括如下步骤：将教学素材输入生成器输出带有反馈点的反馈内容包；使用器调用所述反馈内容包进行课堂反馈，并产生课堂教学情况数据；反馈内容评估器对所述课堂教学情况数据进行分析汇总，并产生教学情况分析数据。本发明的有益效果是：所述课堂即时反馈内容生成方法可以使得反馈结果的呈现方式是多媒体化的，完全和老师操作多媒体课件一样，主要内容显示在画面中央，醒目清楚，内容逐层递进，教师根据需要，点击进相关页面予以讲解。本发明还提供一种基于所述课堂即时反馈内容生成方法的系统。
即时反馈内容生成课堂反馈内容课堂教学情况数据多媒体课件呈现方式多媒体化反馈结果画面中央教学素材内容显示情况分析反馈点评估器生成器使用器递进调用页面反馈讲解醒目输出教学老师教师分析