[实用新型]学习用筷子

权利要求书

1、一种学习筷子其特征係包括，一第一筷子，一第二筷子含有一支点部枢接於一联结该第一、第二筷子间之联结器上，以及一归位弹簧拉系於该联结器与第二筷子之间以常时拉开该两筷子之尾端夹持部，由是练习者可以姆指与挠骨间之凹部与无名指夹持、固定该第一筷子，以姆指压按该第二筷子之支点部，再以饣指与中指夹持该第二筷子绕著支点梢作枢转运动以配合该固夹之第一筷子夹持饣物或放下饣物。

2、如权利要求1之学习筷子，其特征为该第一筷子包括：一联结器梢槽凹设於第一筷子之上方一侧以卡合该联结器之一突梢以固连该筷子与该联结器者，一姆指定位突部位於该第一筷子之第一侧邻近该联结器便於为用者之姆指指骨所靠持而定位者，一无名指定位突部设於该姆指定位突部之下方位於第一筷子之第二侧以靠持无名指与小指者，以及一挠骨定位突部设於该第一筷子之第二侧位於该联结器之上方以靠持手掌之挠骨者。

3、如权利要求1之学习筷子，其特征为该第二筷子包括：一支点部含有一支点梢以枢合该联结器之梢孔俾令该第二筷子枢接於该联结器上以配合该第一筷子夹取饣物者，一饣指垫定位突部设於该第二筷子之外侧且位於支点部之下方便於为用者饣指指垫之压按用，一中指定位突部设於该第二筷子之裡侧相对於该饣指垫定位突部以扣持用者之饣指指尖并与姆指夹持该第二筷子绕著支点梢枢转该第二筷子者，一饣指骨定位突部设於第二筷子之上方与支点部之压按部方向相反该饣指定位突部配合该中指定位突部由第二筷子下方托顶而上，乃与压制於姆指压按部之姆指自第二筷子上下方向夹持该第二筷子，以绕著支点梢转动者，以及一上弹簧固定端以系住该归位弹簧之上簧端者。

4、如权利要求3之学习筷子，其特征为该支点部係包括：一支点梢突伸自该支点部之后侧以枢合该联结器之梢孔，下连一突缘以限持於联结器上，一姆指压按部凹设於该支点部上便於该姆指指垫之压按定位用。

5、如权利要求4之学习筷子，其特征为该支点梢於圆周两侧削成平直部以滑入该联结器梢孔之横槽，以滑入梢孔后，藉筷子之回转角度使支点梢之平直部错开该横槽俾於使用筷子时，不致滑离该梢孔者。

6、如权利要求1之学习筷子，其特征为该联结器约呈长板状係包括：该突梢伸设於联结器之一端以枢合该第一筷子之梢槽者，该梢孔设於联结器长板之另一端以枢接该第二筷子之支点部之支点梢者，一枢转限制凸块突设於长板上邻该梢孔以限制第二筷子枢转之角度者，以及一下弹簧固定端以拉系该归位弹簧之下簧端者。

7、如权利要求1之学习筷子，其特征为该归位弹簧係一橡皮筋或其他弹簧装置者。

8、如权利要求2或3之学习筷子，其特征为该支点部，诸手指定位突部等係直接固设於第一、第二筷子上者。

9、如权利要求1之学习筷子，其特征为该联结器係令该联结器长板之一端一体成型一铰链支点部以取代前述之支点梢，铰链支点部连接一铰链块含有多数卡梢者扣入第二筷子之梢座中得以耦合该联结器与第二筷子者，俾令该第二筷子能绕著铰链支点部作枢转动作以配合该第一筷子作夹取动作者。

10、如权利要求2或3之学习筷子，其特征为该等手指定位突部係以卡榫及沟槽之方式，在第一、第二筷子中开设沟槽，令诸定位突部底部之卡榫滑合於各该筷子之沟槽中，以配合特殊用者手指之人体特征以利手指之定位而便於握持该等筷子者。

11、如权利要求6之学习筷子，其特征为该联结器之一端横设一导轨以滑合横设於该第一筷子后侧之导槽使该第一筷子能在联结器上滑动移位，以调整两筷子间之夹距，并可分离该第一筷子与联结器者。

12、如权利要求3之学习筷子，其特征为该第二筷子之支点部加设一凹槽以卡扣於该第二筷子上并自该第二筷子分离者。