[其他]听音看图识字玩具

说明书

本实用新型属于看图识字玩具的改进

目前，各家庭、幼儿园使用的看图识字玩具，仅具有图形、字形及拼音。由于儿童们分析理解能力较差，往往不能正确理解图中的含意而得不出正确的读音，效果很差。

本实用新型的目的是为了增加儿童自学欲，使儿童提早得到教育增长知识，提高自学效果而设计的。

本实用新型是这样实现的，玩具的外壳有一安着透明玻璃的窗口。壳内装有电动机械部件并带动印有彩色画面、字形及字母的背面粘有一条硬磁录音材料或贴有一条录音磁带，而且首尾胶接循环使用的胶片作间歇走带动作，以变换窗口显示的画面。背面的磁带依画面的内容录有相对应的磁信号。胶片运动时机械部分安着作圆周运动的装有放音磁头的磁鼓与胶片上的磁带同步运动，磁带无信号输出。当胶片间歇时，运动着的磁头便把磁带上的磁信号转换成音频电信号，经音频放大器放大后推动扬声器发出声音。

本实用新型的优点是可做成儿童所喜爱的各种形状，最适合做成电视机的形状。走片读音自动化。图形、文字、声音兼顾，可得到儿童们的欢欣，吸引儿童自学，提高学习效果，使用操作简单，一般学龄前儿童都可掌握使用要领。可以根据需要换用不同内容的胶片。是一种理想的儿童自学玩具。

本实用新型的实施例由附图1至附图3给出。

附图1是本新型玩具的整体工作原理图。图中(1)带有窗口的外壳，窗口用于显示图案、字形及字母；(2)胶片：印有图案、字形及字母，背面有一条录音磁迹，详见附图2；(3)间歇输片齿轮：带动胶片作间歇运动的机械部件，详见附图3；(4)放音磁鼓：将胶片背面磁带上的磁信号转化成电信号的部件。详见附图3；(5)贮片腔：胶片在此往返弯曲以增加胶片长度；(6)玩具电机：机械运动部分的动力；(7)音频放大器：将磁头输出的电信号放大的装置；(8)扬声器：将放大了的音频电流转换成声音的器件；(9)传动皮带。

附图2为胶片的具体结构，图中(10)片基；(11)齿孔；(12)画面；(13)磁带。

附图3是间歇输片器与放音磁鼓的具体结构，其工作过程是：电动机(6)的轴上安装皮带轮(14)，以传动皮带(9)与固定在轴(15)上的有皮带槽的齿轮(16)联接，轴(15)的另一端固定安装着装有磁头(17)的磁鼓(4)和一对滑环(18)，磁头(17)转化的电信号经滑环(18)和电刷(19)馈至音频放大器(7)。有皮带槽的传动齿轮(16)经传动过轮(20)带动可以在轴(23)上转动的带有一对圆孔(35)的主传动齿轮(22)，主传动齿轮(22)上固定安装着配比小齿轮(31)，还安装着离合器(26)离合器钉(27)、离合器弹簧(25)。配比小齿轮(31)带动侧面有一突起的间歇控制轮(24)。有皮带槽的传动齿轮(16)与主传动齿轮(22)的齿数相等，经传动过轮(20)传动后，有皮带槽的传动齿轮(16)与主传动齿轮(22)的转速及转向相同。配比小齿轮(31)与间歇控制轮(24)的齿数比为1∶4即配比小齿轮(31)每转四周间歇控制轮(24)转一周。当间歇控制轮(24)上的突起部位转动到与定位离合传动杠杆(32)上的突起相碰时，便使定位离合传动杠杆(32)动作，推动离合器(26)使离合器钉(27)插入固定在轴(23)上的输片齿轮(3)上的离合凹槽(28)内，同时定位离合传动杠杆(32)的另一端制定位钉(29)从间歇输片齿轮(3)上的定位孔(30)内拔出，主传动齿轮(22)便带动间歇输片轮(3)转动。当间歇控制轮(24)转动到轮上的突起与定位离合传动杠杆(32)上的突起滑过去的时候，间歇输片齿轮(3)已转动了一定的角度，定位钉(29)已不能进入定位孔(30)而只能抵在间歇输片轮(3)的圆周面上，定位离合传动杠杆(32)的另一端则档住离合器(26)使主传动齿轮(22)继续带动间歇输片齿轮(3)旋转。此时放音磁鼓(4)和间歇输片齿轮(3)同步转动，磁头(17)无信号输出。当间歇输片齿轮(3)转动了一周胶片(2)正好移动一幅画面的距离。间歇输片齿轮(3)上的定位孔(30)已到达定位钉(29)的位置时，由于离合弹簧(25)的作用力推动离合器(26)和定位离合传动杠杆(32)，使定位钉(29)进入定位孔(30)，离合器(26)带动离合器钉(27)从间歇输片齿轮(3)上的离合凹槽(28)内脱出，间歇输片齿轮(3)停止转动。其它部件继续转动，放音磁头(17)每转过磁带一次便发出一次读音信号。当放音磁鼓(4)和主传动齿轮(22)、配比小齿轮(31)又转动了三周，放音磁头(17)发出了三次读音信号。这时间歇控制轮(24)已旋转了一周，轮上的突起部位再次碰到定位离合传动杠杆(32)完成下一次间歇输片动作图中(33)是把定位离合传动杠杆(32)固定在支架(34)上的固定轴；(21)是固定在支架(34)上安装传动过轮(22)的轴。