[实用新型]一种新型儿童学习筷结构

说明书

本实用新型公开了一种新型儿童学习筷结构，包括右筷和左筷结构，所述右筷和左筷结构的上端均固定有弧形弹力块，两组所述弧形弹力块之间的弧面相互抵接，两组所述弧形弹力块的一侧设有底壳，两组所述弧形弹力块的另一侧设有面壳，所述面壳与底壳之间卡合连接，本实用新型通过在左筷和右筷的上端均固定设置弧形弹力块，使得左筷和右筷自带弹力，无需另外配置安装弹力配件，使得装置整体的组装更简单。

技术领域

本实用新型涉及筷子技术领域，特别是涉及一种新型儿童学习筷结构。

背景技术

筷子在使用时需要手的复杂而精细的动作，必须用力得当和手指协调，才能夹起食物送入口中。儿童从小开始使用筷子有助于大脑开发；但由于儿童的肌肉发育不健全，学习使用普通筷子易形成不正确的使用姿势，现在很多成年人因为小时候未掌握正确的方法而始终保持错误的使用方法。

为了方便儿童学习使用筷子，市面上有人开发了儿童学习筷，左筷和右筷的上端之间通过安装有弹力配件，方便儿童使用时左筷和右筷可以快速分开，但是通过设置弹力结构组装复杂，因此儿童在使用时不小心将其摔开后不方便组装。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种新型儿童学习筷结构，通过在左筷和右筷的上端均固定设置弧形弹力块，使得左筷和右筷自带弹力，无需另外配置安装弹力配件，使得装置整体的组装更简单。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种新型儿童学习筷结构，包括右筷和左筷结构，所述右筷和左筷结构的上端均固定有弧形弹力块，两组所述弧形弹力块之间的弧面相互抵接，两组所述弧形弹力块的一侧设有底壳，两组所述弧形弹力块的另一侧设有面壳，所述面壳与底壳之间卡合连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两组所述弧形弹力块的上端分别铰接有左耳朵和右耳朵，所述面壳和底壳的上端连接处开设有两组缝隙，所述左耳朵和右耳朵分别从两组缝隙中伸出。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述面壳的一侧卡合设有嘴部表情，所述底壳的后侧卡合连接有矫正虎口。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述右筷上设有拇指环，所述左筷结构上设有食指环和中指环。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述食指环位于中指环的上端，所述食指环、拇指环和中指环上均固定设有安装套，所述食指环、中指环和拇指环通过安装套分别固定在左筷结构和右筷上。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述右筷和左筷结构的底部内侧均设有辅助防滑夹块。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：

本实用新型通过在左筷和右筷的上端均固定设置弧形弹力块，使得左筷和右筷自带弹力，无需另外配置安装弹力配件，使得装置整体的组装更简单。

附图说明

图1为本实用新型的整体爆炸结构示意图；

图2为本实用新型的整体结构示意图；

其中：1、左耳朵；2、右耳朵；3、面壳；4、底壳；5、嘴部表情；6、矫正虎口；7、食指环；8、拇指环；9、中指环；10、右筷；11、左筷结构；12、弧形弹力块。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。

实施例: