[发明专利]一种在线交互式学习系统

说明书

本发明公开了一种在线交互式学习系统，涉及在线教育技术领域，包括登录单元、身份选择单元、课程选择单元、模拟测试单元、自动检测单元、错题分析单元和互动单元，所述登录单元用于操作者通过身份验证进行系统登录，同时进入到身份选择单元，所述身份选择单元用于对操作者进行学生或讲师角色身份的区分，并将根据不同角色身份分别进入到课程选择单元；本发明通过课程选择单元根据学生自己的需要进行课程的自我选择处理，同时通过模拟测试单元对学生学习状况进行测试检验处理，且可以通过讲师监管单元对学生的学习状况进行实时监测处理，同时可以通过互动单元使讲师和学生之间进行互动学习处理，有效的提高了学生学习的效果和学习效率。

技术领域

本发明涉及在线教育技术，具体涉及一种在线交互式学习系统。

背景技术

网络在线教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，目前，实施网络在线教育的学校或者机构，主要通过互联网，利用网络教学平台提供的视频、音频、图文或者其他格式的课件对学生进行实时或者非实时(录制)教学，在这种传统的教学方法中，学生和老师的交流互动远远不够，即使是直播性质的教学视频，为讲师和学生提供了即时交流的渠道，也难以做到真实的互动学习，上述传统的教学方法存在明显的局限性：首先，讲师无法同时应对多个学生的提问，其次，如聘用多个老师一对一教学则加大了人力物力的投入，再次，设置真实存在的学习场景也增加了教学的成本，另外，学生在进行线上学习时，讲师无法对学生进行实时监测管理处理，导致有些学生会开小差或者没有按照讲课进度进行操作处理，导致学生学习效率不高，所以，如何改进教学方法、教学设备和学习课程，以培养学生的兴趣、增强学习积极性、加深学生的记忆和提高学习效率是本领域技术人员亟待解决的问题，为此，我们提出了一种在线交互式学习系统。

发明内容

本发明的目的是提供一种在线交互式学习系统，以解决现有技术中的上述不足之处。

为了实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种在线交互式学习系统，包括登录单元、身份选择单元、课程选择单元、模拟测试单元、自动检测单元、错题分析单元和互动单元：

所述登录单元用于操作者通过身份验证进行系统登录，同时进入到身份选择单元，通过登录单元进行不同身份的操作者进入到在线交互式学习系统对应的操作系统中；

所述身份选择单元用于对操作者进行学生或讲师角色身份的区分，并将根据不同角色身份分别进入到课程选择单元、模拟测试单元、讲师监管单元或错题分析单元，通过身份选择单元对进入到操作系统中的操作者进行学生或讲师的筛分处理；

所述课程选择单元用于学生身份的操作者进行根据自己需求进行课程选择，同时分别进入到讲师教学单元或模拟测试单元，通过课程选择单元使学生根据自己的课程薄弱需求进行课程选择处理；

所述模拟测试单元用于对学生身份的操作者进行课程学习后的模拟考试，同时将考试数据信息发送给自动检测单元，通过模拟测试单元有效的对学生学习掌握状况进行快速检测处理；

所述自动检测单元用于对模拟考试的试题进行快速检测，同时将错误的试题数据信息发送给错题分析单元，通过自动检测单元对学生模拟的题目进行快速检测，查看学生模拟测试的对错情况；

所述错题分析单元用于对错误的试题进行错误原因分析，将错题中的易错点和题型相似点进行快速分析，同时将分析后的数据信息发送给互动单元，通过错题分析单元有效让学生掌握自己的错误原因，提高学生的课题解答的理解程度；

所述互动单元用于讲师和学生之间进行教学互动交流，通过互动单元有效的让讲师掌握学生学习的掌握情况。

进一步地，还包括讲师监管单元和讲师教学单元，所述讲师监管单元用于讲师对学生进行选课学习的课程和学习状况进行实时监管查看，同时讲师可以进入课程选择单元查看学生选课情况，同时进入讲师教学单元，通过讲师监管单元对学生进行实时监督管理处理；