[发明专利]一种思政教育用的智能化授课装置

说明书

本发明涉及思政教育领域，具体是涉及一种思政教育用的智能化授课装置，包括底座和显示屏，底座的四周均具有一个万向轮，底座上还固定设有一个黑板，底座上对应黑板的背侧还固定设有一个背板，显示屏固定安装在一个升降框架上，升降框架与显示屏的背侧之间留有间隙，所述间隙中设有第一画板组和第二画板组，升降框架上设有收纳机构，背板上设有升降驱动机构，本发明通过显示屏随着底座的移动，方便与学生互动，通过升降驱动机构带动升降框架的移动，促使显示屏被提高到利于观看的位置，而黑板与第一画板组以及第二画板组的设置，使得教师以及学生能够对知识点进行总结梳理，提高了教学智能化，增强了授课实用性。

技术领域

本发明涉及思政教育领域，具体是涉及一种思政教育用的智能化授课装置。

背景技术

近年来，随着科技的发展和社会的进步，越来越多的科技产品应用于课堂上，例如智能化投影设备，智能化讲桌等，给我们的生活带来很多便捷，目前市场上存在的大部分讲桌均为木质或者金属制作而成。

然而，就目前传统授课装置而言，其结构设计较为简单，在使用时不方便对显示屏进行高度调节，并且现有的授课装置大多只具备显示屏，不具备手写黑板，对于一些重点内容无法总结，还会出现讲师不便于跟学生互动的现象。

目前公开的中国专利CN202210120441.X一种基于思政教育用的智能化授课装置，包括：底座，底座主体设置为方形结构，且底座底部安装有四组万向轮；螺纹杆A，螺纹杆A通过螺纹连接设置于底座内部，且螺纹杆A数量设置为两组，并且螺纹杆A外侧安装有锥形齿轮；支撑板，支撑板安装于螺纹杆A底部；导向杆，导向杆固定设置于支撑板顶部，且导向杆滑动设置于底座内部，并且导向杆顶端与支撑板顶部之间设置有弹簧件；同步轮，同步轮固定设置于螺纹杆A外侧，且同步轮数量设置为两组，并且同步轮两组之间设置有同步带；所述支撑主体顶部安装有控制机构，且控制机构内侧安装有升降装置；所述升降装置顶部安装有调节装置，且调节装置顶部安装有连接机构；所述连接机构内侧安装有显示装置，且显示装置外侧安装有防护机构；所述显示装置顶部安装有辅助机构。

根据上述专利所述，该专利只能够对显示屏进行角度和高度调节，不具备手写黑板，只通过显示屏进行授课，不利于对重点内容的总结，并且显示屏在通过底座移动时，容易导致显示屏出现磕碰的现象，造成显示屏损坏，因此，目前需要一种能够自动对显示屏进行收纳，并且具备手写黑板的授课装置。

发明内容

针对现技术所存在的问题，提供一种思政教育用的智能化授课装置，本发明通过显示屏随着底座的移动，方便与学生互动，通过升降驱动机构带动升降框架的移动，促使显示屏被提高到利于观看的位置，而黑板与第一画板组以及第二画板组的设置，使得教师以及学生能够对知识点进行总结梳理，便于思政教育的教学，便于学生对思政教育的认知点的提升，提高了教学智能化，增强了授课实用性，也对显示屏未开启状态下的输送过程中起到了保护效果。

为解决现有技术问题，本发明采用的技术方案为：

本发明提供一种思政教育用的智能化授课装置，包括底座和设置在底座上的显示屏，底座的四周均具有一个万向轮，底座上还固定设有一个黑板，底座上对应黑板的背侧还固定设有一个背板，显示屏位于黑板与背板之间，显示屏能够在黑板与背板之间竖向移动，显示屏固定安装在一个升降框架上，升降框架活动设置在背板上，升降框架与显示屏的背侧之间留有间隙，所述间隙中设有第一画板组和第二画板组，第一画板组和第二画板组对称设置在显示屏的对角上，第一画板组和第二画板组均能够沿着显示屏的对角线方向朝向外侧移动，升降框架上设有用以带动第一画板组和第二画板组同时且相对移动的收纳机构，背板上设有用以带动升降框架活动的升降驱动机构。

优选的，第一画板组和第二画板组的结构相同，第一画板组设有第一拼接画板和第二拼接画板，第一拼接画板和第二拼接画板组合形成围绕显示屏拐角的L型结构，第一拼接画板和第二拼接画板之间固定连接有拼接角板，第一画板组和第二画板组的拼接角板均与收纳机构连接，升降框架的中部架设有供收纳机构安装的第一中间板。