[实用新型]一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋有效
申请号: | 202223601509.0 | 申请日: | 2022-12-29 |
公开(公告)号: | CN219225727U | 公开(公告)日: | 2023-06-20 |
发明(设计)人: | 韩欣;黎苏华;黄伟掀;林潮明 | 申请(专利权)人: | 中山市集智合教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A63H33/00 |
代理公司: | 广州三环专利商标代理有限公司 44202 | 代理人: | 肖荟萃 |
地址: | 528445 广东省中山市三角镇金三大道东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 分辨 色彩 学习 儿童玩具 | ||
本实用新型公开了一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋,包括多个透明颜色卡,所述透明颜色卡的颜色分别为蓝色、黄色和红色,还包括玩具屋本体,所述玩具屋本体具有多个安装面,所述面上设有卡接位,所述透明颜色卡可拆卸安装于卡接位,儿童在拼接屋子的同时可以学习分辨颜色,让不同的颜色组合会让屋子产生不同的色彩,可以激发儿童的兴趣跟自己动手探索的乐趣。
技术领域
本实用新型涉及儿童玩具领域,特别是一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋。
背景技术
公开号CN214671183U的中国专利公开了一种便于颜色分类学习的儿童教具,包括教具箱,所述教具箱的左右两侧面均开设有等距离排列的滑道口,每个所述滑道口的内部均卡接有滑块,所述教具箱的内壁固定连接有两组等距离排列的滑杆,每个所述滑杆的外表面均套设有两个滑筒,每组所述滑筒的外表面均共同固定连接有固定夹。通过设置的滑道口、滑块和移动杆,可以推动移动杆带动滑块在滑道口的内部进行移动,滑块的移动带动支撑杆和滑筒在滑杆上前后移动,滑筒的移动带动固定夹移动,进而带动透明颜色卡的移动,使黄、红、蓝三色透明颜色卡相互移动进行重叠和分开,实现颜色相互组合呈现不同的颜色,增加颜色学习的乐趣,便于儿童的颜色分类和学习。
现有技术存在的问题是:控制滑筒使黄、红、蓝三色透明颜色卡相互移动进行重叠和分开,实现颜色相互组合呈现不同的颜色,这样单一的使儿童学习分辨颜色,容易让儿童失去耐心,同时不能引导儿童体会自己动手探索的乐趣。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型的目的在于:一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋,便于发展儿童的探索兴趣,使儿童在游玩过程中更加富有趣味。
本实用新型为解决问题所采用的技术方案是:一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋,包括多个透明颜色卡,所述透明颜色卡的颜色分别为蓝色、黄色和红色,还包括玩具屋本体,所述玩具屋本体具有多个安装面,所述安装面上设有卡接位,所述透明颜色卡可拆卸安装于卡接位。
作为上述技术方案的进一步改进,所述安装面包括屋顶面和墙面。
作为上述技术方案的进一步改进,所述墙面包括依次连接的前墙面、左墙面、后墙面和右墙面,所述前墙面、左墙面、后墙面和右墙面围合成封闭多边形。
作为上述技术方案的进一步改进,所述左墙面和右墙面顶部均设有屋脊,所述屋脊设有第一抵接位,所述屋顶面包括第一屋顶面和第二屋顶面,所述第一屋顶面和第二屋顶面左右两侧均设有第二抵接位,所述第一抵接位和第二抵接位相互抵接。
作为上述技术方案的进一步改进,所述前墙面、后墙面、左墙面和右墙面的中间位置均设有所述卡接位,所述卡接位中间位置设有开孔。
作为上述技术方案的进一步改进,还包括底座,所述底座上设有插接孔,所述墙面底部设有插接凸起,所述插接凸起可插接于插接孔。
作为上述技术方案的进一步改进,所述屋顶面、墙面和底座均印刷有图案。
作为上述技术方案的进一步改进,所述屋顶面、墙面和底座均由硬纸板制成。
本实用新型的有益效果是:儿童在拼接屋子的同时可以学习分辨颜色,让不同的颜色组合会让屋子产生不同的色彩,可以激发儿童的兴趣跟自己动手探索的乐趣。
附图说明
下面结合附图说明和具体实施方式对本实用新型做进一步解释说明。
图1为本实用新型一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋的立体图;
图2为本实用新型一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋的玩具屋本体的结构图;
图3为本实用新型一种便于分辨色彩学习的儿童玩具屋的底座的结构图。
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