[实用新型]一种基于特殊教育人群的互动答题器有效
| 申请号： | 202223148097.X | 申请日： | 2022-11-28 |
| 公开（公告）号： | CN218782565U | 公开（公告）日： | 2023-03-31 |
| 发明（设计）人： | 朱红 | 申请（专利权）人： | 辽宁特殊教育师范高等专科学校（辽宁省残疾人培训中心） |
| 主分类号： | G06F1/16 | 分类号： | G06F1/16;G06F1/18 |
| 代理公司： | 成都初阳知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 51305 | 代理人： | 潘福送 |
| 地址： | 110000 辽*** | 国省代码： | 辽宁;21 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 基于 特殊教育 人群 互动 答题 | ||
1.一种基于特殊教育人群的互动答题器，包括保护壳(1)，其特征在于：所述保护壳(1)的一侧固定安装有显示屏(11)，所述显示屏(11)远离保护壳(1)的一侧设置有处理器(12)，所述处理器(12)远离显示屏(11)的一侧固定安装有分析仪(6)，所述分析仪(6)远离处理器(12)的一侧设置有传递线(7)，所述传递线(7)远离分析仪(6)的一侧固定连接声频接收器(10)，所述保护壳(1)靠近声频接收器(10)的一侧固定安装有安装筒(8)，所述安装筒(8)的内壁一侧滑动安装有安装杆(9)，所述处理器(12)靠近安装筒(8)的一侧设置有震动马达(19)所述处理器(12)远离分析仪(6)的一侧固定连接有输出线(13)，所述输出线(13)远离处理器(12)的一侧固定连接有输出器(16)，所述输出器(16)远离输出线(13)的一侧固定连接按键板(14)，所述输出器(16)远离安装板的一侧固定安装有触屏板(17)，所述处理器(12)靠近分析仪(6)的一侧固定连接数据线(4)，所述数据线(4)远离处理器(12)的一侧固定安装有信号接收器(3)。
2.如权利要求1所述的一种基于特殊教育人群的互动答题器，其特征在于：所述保护壳(1)设置有两个，且连接处设置有铰链(18)，且铰链(18)靠近输出线(13)的一侧设置有空缺。
3.如权利要求1所述的一种基于特殊教育人群的互动答题器，其特征在于：所述保护壳(1)靠近显示器的一侧固定安装有密封圈(2)，且保护壳(1)远离显示器的一侧设置有密封槽。
4.如权利要求1所述的一种基于特殊教育人群的互动答题器，其特征在于：所述保护壳(1)靠近分析仪(6)的一侧固定安装有固定栓(5)，所述保护壳(1)远离固定栓(5)的一侧固定安装有固定槽(15)。
5.如权利要求1所述的一种基于特殊教育人群的互动答题器，其特征在于：所述安装杆(9)与安装筒(8)靠近传递线(7)的一侧设置有孔洞，且孔洞大小与传递线(7)大小相契合。
6.如权利要求1所述的一种基于特殊教育人群的互动答题器，其特征在于：所述保护壳(1)靠近安装筒(8)的一侧设置有凹槽，且凹槽大小与声频接收器(10)大小相契合。
7.如权利要求1所述的一种基于特殊教育人群的互动答题器，其特征在于：所述安装杆(9)远离安装筒(8)的一侧固定连接声频接收器(10)，且安装杆(9)的长度与安装筒(8)的内壁长度相契合。
8.如权利要求1所述的一种基于特殊教育人群的互动答题器，其特征在于：所述信号接收器(3)固定安装在保护壳(1)远离安装筒(8)的一侧。
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