[实用新型]一种教学板

权利要求书

1.一种教学板，其特征在于，包括：底座(10)，所述底座(10)上活动连接有套管(11)，所述套管(11)的内部活动连接有支撑杆(12)，所述支撑杆(12)上通过连接件连接有两个箱体(13)，两个所述箱体(13)相互铰接，所述箱体(13)的内部安装有磁吸黑板(14)，所述箱体(13)安装有照明结构，所述箱体(13)上安装有辅助使用结构，所述底座(10)的外部连接有辅助支撑结构。

2.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：连接件包括固定球(53)，所述固定球(53)固定安装于所述支撑杆(12)上，两个所述箱体(13)的外部均固定安装有固定座(50)，所述固定座(50)的内部开设有固定槽(51)，所述固定球(53)插接于所述固定槽(51)的内部，所述固定座(50)的外部开设有螺纹孔(52)。

3.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：辅助使用结构包括多个搭扣(30)，所述搭扣(30)固定安装于所述箱体(13)的外部，所述箱体(13)的外部固定连接有把手(31)。

4.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：辅助支撑结构包括多个扩展盒(41)，多个所述扩展盒(41)分别滑动连接于所述底座(10)的外部，所述扩展盒(41)的外部固定安装有吸盘(42)，所述扩展盒(41)的外部固定连接有多个支脚(44)。

5.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：照明结构包括LED灯管(20)，所述LED灯管(20)固定安装于所述箱体(13)的内部，所述箱体(13)的外部固定连接有电池盒(21)，所述电池盒(21)的内部安装有蓄电池(22)，所述电池盒(21)的外部安装有电控开关(23)。

6.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：所述底座(10)上固定连接有插接销(43)，所述插接销(43)与所述套管(11)之间为卡接。

7.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：所述套管(11)的内壁和所述支撑杆(12)的外壁均设置为粗糙面。

8.根据权利要求6所述的一种教学板，其特征在于：所述箱体(13)的外部开设有安装孔(40)，所述安装孔(40)的内壁直径大于所述插接销(43)的外壁直径。