[实用新型]一种微生物培养装置及厌氧手套箱

说明书

本实用新型涉及微生物培养设备及厌氧手套箱，更具体地，涉及一种微生物培养装置，包括套筒，所述套筒内转动穿设有转轴，所述转轴的一端设有转盘，所述转盘上设有多个用于放置培养基的培养盒，所述培养盒的内部设有温度感应器、加热丝及控制器，所述温度感应器、加热丝及控制器之间相互电连接，所述温度感应器、加热丝及控制器与外界电源电连接；所述培养盒上设有用于取放培养基的取放口，所述取放口上活动覆盖有盒盖。本实用新型能够防止取放某一培养盒内的培养基时污染其他培养盒内的培养基，还能够通过转动转盘，使需要取放培养基的培养盒靠近实验员，方便实验员进行取放操作。

技术领域

本实用新型涉及微生物培养设备，更具体地，涉及一种微生物培养装置及厌氧手套箱。

背景技术

微生物培养箱是一种用于培养微生物、细菌、霉菌和植物/动物细胞的箱式装置。通过控制温度、湿度、光照、二氧化碳、pH值等条件，模拟适合其生长的环境，广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。

在进行厌氧微生物的相关实验时，常常会用到厌氧手套箱，这是一种密闭式试验台，整个试验台被透明材料包覆起来，从而使得整个试验台与外界隔绝，使整个试验台处在厌氧环境中，而为了使厌氧的微生物能够完全与氧气隔绝，会将整个培育箱也放置在厌氧试验台上。

现有一种用于厌氧手套箱的微生物培养箱，培养箱内设有多个用于放置培养皿的托盘，其为培养区域，培养箱的侧壁上安装有温度传感器和电加热器，温度传感器和电加热器均与控制器电连接，一般为了增大培养区域，会采取扩大培养箱体积设置多层托盘的方式。但实验人员利用上述培养箱进行厌氧微生物培育实验时，操作区靠近实验人员，培养区远离实验人员，而因实验人员只能借助一副固定设于厌氧试验台侧边的操作手套在内部进行操作，当放置培养皿时，经常需要实验人员站起来开合培养箱的门进行放置，且由于手套操作范围的局限性，实验人员放置培养皿时的可操作空间受限，并且若设置多层托盘以扩大培养区域时，也会更加加大实验人员的操作难度，使得现有的培养箱也很难扩大培养区域。同时，实验人员在进行实验操作时，会较为频繁的开合培养箱，不仅会带来交叉污染的风险，而且也会增大厌氧手套箱内除湿组件对培养基内水分过分流失的风险，一般实验人员需要利用保鲜膜将培养皿外部进行层层包裹来避免此类问题。

实用新型内容

本实用新型为克服上述现有的厌氧手套箱内的微生物培养箱操作不便及容易交叉污染的问题，提供一种微生物培养装置。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种微生物培养装置，包括套筒，所述套筒内转动穿设有转轴，所述转轴的一端设有转盘，所述转盘上设有多个用于放置培养基的培养盒，所述培养盒的内部设有温度感应器、加热丝及控制器，所述温度感应器、加热丝及控制器之间相互电连接，所述温度感应器、加热丝及控制器与外界电源电连接；所述培养盒上设有用于取放培养皿的取放口，所述取放口上活动覆盖有盒盖。

实验人员需要取放某一培养盒内的培养基时，即可转动转盘，使得该培养盒靠近自身，方便取放，由于各个培养盒指之间相对独立，在取放某一培养盒内的培养基时，不会使其他培养盒内的培养基暴露，从而减少了其他培养基被污染的风险；温度感应器用于感应探测培养盒内的温度，加热丝用于提高培养盒内的温度，控制器用于通过接收温度感应器所探测到的温度而控制加热丝与外界电源的通断；盒盖用于封堵取放口，使得培养盒在培育培养基的过程中保持密封。

进一步地，多个所述培养盒周向且间隔地设置在转盘上，且多个所述培养盒与转盘铰接的位置处形成环形；相邻两个培养盒之间的间隔距离相等。通过将多个所述培养盒周向且间隔地设置在转盘上，且多个所述培养盒与转盘铰接的位置处形成圆形；相邻两个培养盒之间的间隔距离相等，这就使得各个培养盒均匀地设置在转盘上，转盘受力更加均匀，转动时更加平稳。