[实用新型]一种用于教学的教学板

权利要求书

1.一种用于教学的教学板，其特征在于：包括固定底板(1)以及设置在固定底板(1)一侧的调节机构、安装座(3)、支撑杆(4)、安装壳(6)、教学板(7)和转动杆(15)，所述固定底板(1)顶部固定连接安装座(3)，所述安装座(3)顶部固定连接支撑杆(4)，所述调节机构包括调节杆(5)，所述调节杆(5)表面与支撑杆(4)滑动连接，所述调节杆(5)内部螺纹连接第一螺纹杆(8)，所述第一螺纹杆(8)表面转动连接在安装座(3)内部，所述调节杆(5)顶部固定连接安装壳(6)，所述安装壳(6)内部对称固定连接第二固定块(14)，所述第二固定块(14)之间转动连接转动杆(15)，所述转动杆(15)左右两侧螺纹连接第二螺纹杆(19)，且所述转动杆(15)左右两侧开设有与第二螺纹杆(19)适配的螺纹槽，所述第二螺纹杆(19)另一侧固定连接连接块(20)。

2.根据权利要求1所述的一种用于教学的教学板，其特征在于：所述固定底板(1)底部固定连接行进轮(2)，所述行进轮(2)的数量为四个，且所述行进轮(2)均匀的分布在固定底板(1)底部四端。

3.根据权利要求1所述的一种用于教学的教学板，其特征在于：所述第一螺纹杆(8)底部固定连接第一齿轮(9)，所述第一齿轮(9)一侧啮合连接第二齿轮(10)，所述第二齿轮(10)顶部固定连接转把(11)，所述转把(11)表面与安装座(3)转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于教学的教学板，其特征在于：所述安装壳(6)下方两侧对称固定连接第一限位杆(13)，所述第一限位杆(13)贯穿且滑动连接第一固定块(12)，所述第一固定块(12)对称固定连接在支撑杆(4)左右两侧。

5.根据权利要求1所述的一种用于教学的教学板，其特征在于：所述转动杆(15)表面固定连接第一锥齿轮(16)，所述第一锥齿轮(16)一侧啮合连接第二锥齿轮(17)，所述第二锥齿轮(17)底部固定连接电动机(18)的输出端，所述电动机(18)固定连接在安装壳(6)内部。

6.根据权利要求1所述的一种用于教学的教学板，其特征在于：所述连接块(20)内贯穿且滑动连接第二限位杆(23)，所述第二限位杆(23)固定连接在安装壳(6)内部，所述连接块(20)一侧固定连接卡块(21)，所述卡块(21)与安装块(22)相插接，所述安装块(22)贯穿安装壳(6)与教学板(7)固定连接。