[实用新型]角度可调节教学板

权利要求书

1.角度可调节教学板，包括板体(1)和设置在板体(1)底端的调节机构，其特征在于：所述调节机构包括滑动组件、连接组件和调节组件；

所述滑动组件包括螺纹杆(2)、调节旋钮(3)和伸缩板(4)，所述板体(1)的内壁贯穿有螺纹杆(2)，所述螺纹杆(2)的一端固定连接有调节旋钮(3)，所述螺纹杆(2)的外壁螺纹连接有与板体(1)的内壁滑动连接的伸缩板(4)；

所述连接组件包括伸缩抵块(5)、主动转板(6)和从动转板(7)，所述伸缩板(4)的一端固定连接有与板体(1)内壁滑动连接的伸缩抵块(5)，所述伸缩抵块(5)的底端延伸至板体(1)的下方旋接有主动转板(6)，所述主动转板(6)的一端旋接有与板体(1)底端旋接的从动转板(7)；

所述调节组件包括连接轴(8)、调节垫板(9)和固定垫板(10)，所述主动转板(6)和从动转板(7)的连接部位设置有连接轴(8)，所述连接轴(8)的一端固定连接有调节垫板(9)，所述调节垫板(9)的一侧位于板体(1)底端边缘的固定垫板(10)。

2.根据权利要求1所述的角度可调节教学板，其特征在于：所述伸缩抵块(5)的内壁贯穿有限位杆(11)，所述限位杆(11)的一端固定连接有伸缩块(12)，所述伸缩块(12)的外壁固定连接有与板体(1)内壁固定连接的归位弹簧(13)，所述伸缩块(12)的外壁位于归位弹簧(13)的一侧固定连接有延伸至板体(1)外部的伸缩把手(14)，所述板体(1)的顶端固定连接有功能面板(15)，所述功能面板(15)的顶端固定连接有按钮组(16)，所述板体(1)的顶端位于功能面板(15)的一侧安装有发声器(17)，所述发声器(17)的一侧位于板体(1)的顶端固定连接有收音器(18)，所述板体(1)的侧壁固定连接有电源接口(19)。

3.根据权利要求1所述的角度可调节教学板，其特征在于：所述伸缩抵块(5)设置有两组，两组所述伸缩抵块(5)的位置关系关于螺纹杆(2)相对称。

4.根据权利要求1所述的角度可调节教学板，其特征在于：所述从动转板(7)通过伸缩抵块(5)和主动转板(6)与板体(1)之间构成旋转结构，所述主动转板(6)的长度和从动转板(7)的长度相等。

5.根据权利要求1所述的角度可调节教学板，其特征在于：所述调节垫板(9)通过从动转板(7)和连接轴(8)与板体(1)之间构成伸缩结构，所述调节垫板(9)的伸缩高度与从动转板(7)的长度相等。

6.根据权利要求2所述的角度可调节教学板，其特征在于：所述伸缩块(12)通过伸缩抵块(5)与板体(1)之间构成伸缩结构，所述伸缩抵块(5)的滑动长度大于归位弹簧(13)的工作长度。

7.根据权利要求2所述的角度可调节教学板，其特征在于：所述伸缩把手(14)的外形呈“U”状，所述按钮组(16)呈矩形阵列分布。