[实用新型]一种可写字教学的静电贴

说明书

本实用新型公开了一种可写字教学的静电贴，涉及静电贴技术领域，该可写字教学的静电贴，包括静电贴本体，所述静电贴本体的一侧设置有保护纸，所述静电贴本体的一侧外表面设置有一号辅助条，所述一号辅助条的一侧设置有辅助结构，所述静电贴本体的一侧外表面设置有二号辅助条，所述二号辅助条的一侧设置有撕扯组件，所述辅助结构包括放置孔，所述放置孔的内部设置有辅助块，所述辅助块的外侧设置有侧边板，所述侧边板的一侧设置有拉动手柄；一种可写字教学的静电贴，通过辅助结构的设置，其可将纸张进行夹紧固定进行写字教学展示，其次，通过撕扯组件的设置，在静电贴在撕扯过程中，省时省力，提高其使用效率。

技术领域

本实用新型涉及静电贴技术领域，具体为一种可写字教学的静电贴。

背景技术

静电贴是采用PVC静电膜材质，材料本身不带胶，依靠静电吸附到承载面上的贴纸，其对各种光滑的表面具有很强的黏着力,可以反复撕贴；但是现有的静电贴在使用过程中存在一定的弊端，首先，静电贴不能进行写字教学展示，其次，静电贴在撕扯过程中，其边沿处没有着力点，费时费力，影响其使用，为此，本领域的工作人员提出了一种可写字教学的静电贴。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可写字教学的静电贴，解决了上述背景技术中的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种可写字教学的静电贴，包括静电贴本体，所述静电贴本体的一侧设置有保护纸，所述静电贴本体的一侧外表面设置有一号辅助条，所述一号辅助条的一侧设置有辅助结构，所述静电贴本体的一侧外表面设置有二号辅助条，所述二号辅助条的一侧设置有撕扯组件；

所述辅助结构包括放置孔，所述放置孔的内部设置有辅助块，所述辅助块的外侧设置有侧边板，所述侧边板的一侧设置有拉动手柄；

所述撕扯组件包括放置槽，所述放置槽的内部开设有撕扯槽，所述放置槽的内部设置有一号撕扯垫，所述一号撕扯垫的一侧设置有连接垫，所述一号撕扯垫的一侧设置有活动轴，所述保护纸的一侧设置有二号撕扯垫。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述静电贴本体的侧剖面积与保护纸的侧剖面积相等，所述静电贴本体和一号辅助条之间为一体成型，所述一号辅助条的侧剖面为“L”型结构，所述一号辅助条和二号辅助条的形状相同，所述一号辅助条和二号辅助条呈对称排布。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述放置孔的数量为四组并呈阵列分布，所述放置孔贯穿一号辅助条的一侧外表面，所述放置孔的边缘处为半圆结构，所述辅助块的侧剖面积小于放置孔的侧剖面积。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述侧边板和辅助块之间为固定连接，所述侧边板为扁状半圆结构，所述侧边板的半径大于辅助块边缘处半圆的半径，所述侧边板的数量为辅助块数量的四倍，所述拉动手柄的侧剖面为“L”型结构。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述放置槽的厚度小于二号辅助条的厚度，所述撕扯槽的厚度小于放置槽的厚度，所述撕扯槽为半圆结构，所述一号撕扯垫和活动轴之间为固定连接。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述一号撕扯垫和放置槽通过活动轴形成转动连接，所述一号撕扯垫和连接垫之间为固定连接，所述连接垫的半径小于撕扯槽的半径，所述二号撕扯垫和保护纸之间为一体成型结构。

有益效果

本实用新型提供了一种可写字教学的静电贴。与现有技术相比具备以下有益效果：

1、一种可写字教学的静电贴，通过辅助结构的设置，在静电贴本体使用过程中，使用者将纸张通过一号辅助条和二号辅助条与静电贴本体之间的夹角进行插入，将纸张写字完成后，在通过拉动手柄将辅助块沿着放置孔的内部进行拉出，在辅助块移动过程中，侧边板挤压发生形变，直至将底部的侧边板沿着放置孔的内部拉出，将辅助块紧贴纸张的边缘处，通过辅助块和静电贴本体的静电，将纸张进行夹紧，防止纸张掉落，从而便于后续的教学使用。