[实用新型]一种桌板角度调节支撑装置及学习桌

说明书

本实用新型公开了一种桌板角度调节支撑装置及学习桌；该桌板角度调节支撑装置安装于学习桌的活动桌板的底部上，其包括固定板和活动支撑板，所述固定板固定安装于活动桌板的底部上；所述活动支撑板与固定板活动连接，活动支撑板能够相对于固定板转动；所述活动支撑板具有多个凸齿；活动桌板转动后，活动支撑板的凸齿抵压在学习桌的固定桌板上，以对调节角度后的活动桌板进行支撑。该桌板角度调节支撑装置结构简单，能够对调节角度后的桌板进行稳定可靠的支撑，提高使用安全性。

技术领域

本实用新型涉及学习桌技术领域，特别涉及一种桌板角度调节支撑装置及包含有该桌板角度调节支撑装置的学习桌。

背景技术

儿童时期为人一生身体身心发育生长的关键时期，这个时期也往往是养成各种习惯的时候，一个良好的习惯不仅使孩子受益一生，更为以后的人生发展助力；随着社会发展和物质条件的不断提高，儿童学习桌应运而生；儿童学习桌旨在帮助儿童矫正坐姿、保护眼睛，已经被广泛的使用。

为了更好的满足使用需求，现有的学习桌一般配备角度调节装置，以实现桌板的角度调节；一般，学习桌采用的角度调节装置为气弹簧；但是，气弹簧的锁定支撑功能不可靠，容易失效；因此，气弹簧不能在桌板所需角度进行稳定可靠的支撑。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型的目的在于提供一种桌板角度调节支撑装置及学习桌；该桌板角度调节支撑装置结构简单，能够对调节角度后的桌板进行稳定可靠的支撑，提高使用安全性。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型通过以下技术方案实现：

一种桌板角度调节支撑装置，其安装于学习桌的活动桌板的底部后侧上；该支撑装置包括固定板和活动支撑板，所述固定板固定安装于活动桌板的底部上；所述活动支撑板与固定板活动连接，活动支撑板能够相对于固定板转动；所述活动支撑板具有多个凸齿；活动桌板转动后，活动支撑板的凸齿抵压在学习桌的固定桌板上，以对调节角度后的活动桌板进行支撑。

更进一步的，所述固定板为折弯结构，其具有横向固定部和竖向连接部，固定板的横向固定部固定于所述活动桌板的底部上；活动支撑板也为折弯结构，其具有横向支撑部和竖向支撑部，凸齿设置于竖向支撑部的接近固定桌板的一侧上；活动支撑板的竖向支撑部通过连接轴与所述固定板的竖向连接部连接。

更进一步的，所述固定板上设有弧形槽，活动支撑板上设有限位轴，该限位轴插入于固定板的弧形槽中；限位轴与弧形槽配合，以对活动支撑板的转动进行有效限位。

更进一步的，活动支撑板和固定板之间连接有拉簧。

进一步的，所述凸齿的上表面为斜面；在活动支撑板转动时，斜面的设置可以有助于凸齿滑过学习桌的固定桌板侧面以最终抵压在固定桌板上。

进一步的，所述凸齿的齿顶为弧面；弧面的设置可以有助于凸齿沿固定桌板侧面的运动。

进一步的，该桌板角度调节支撑装置还包括复位机构，该复位机构能够作用于所述活动支撑板，以使活动支撑板复位。

更进一步的，所述复位机构包括复位按钮、复位弹簧和推针，所述推针嵌设在活动桌板上开设的安装槽中；复位按钮位于活动桌板上，且与推针的顶端连接，复位弹簧套装在推针上；推针的底端能够作用于所述活动支撑板，以实现活动支撑板的复位。

本实用新型进一步提供了一种学习桌，其包含上述所述的桌板角度调节支撑装置。

本实用新型的有益效果是：

该桌板角度调节支撑装置能够对某个调节角度的活动桌板进行稳定可靠的支撑，提高使用安全性；具体的，当调节活动桌板角度时，活动桌板转动，桌板角度调节支撑装置中的活动支撑板相对于固定板转动，活动支撑板上的凸齿抵压在固定桌板上，实现对调节角度后的活动桌板进行支撑，以便于使用者安全可靠地使用倾斜式的桌面进行学习。