[实用新型]一种装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置

权利要求书

1.一种装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置，其特征在于：

包括两块钢板、两块端部槽钢、加劲钢板、卡槽、钢纤维再生混凝土；

所述两块钢板和两块端部槽钢围合成长方体状的空腔，所述空腔内浇筑有钢纤维再生混凝土；

所述空腔内设有均匀间隔且相互平行的加劲钢板；

所述两块钢板的内壁相对布设卡槽，所述加劲钢板靠近钢板的边设置有凸出的缘翼，所述缘翼插入卡槽中。

2.根据权利要求1所述的装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置，其特征在于：所述加劲钢板的中部开设有若干个孔洞，所述孔洞贯穿加劲钢板的两面。

3.根据权利要求2所述的装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置，其特征在于：所述孔洞的直径为加劲钢板板面宽度的0.5倍至0.8倍，所述相邻孔洞的边缘间距不大于孔洞直径，且不小于孔洞直径的0.5倍。

4.根据权利要求1所述的装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置，其特征在于：所述端部槽钢的厚度大于钢板的厚度。

5.根据权利要求1所述的装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置，其特征在于：所述端部槽钢与钢板通过螺栓固定连接。

6.根据权利要求1所述的装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置，其特征在于：所述相邻加劲钢板之间的间距与钢板的厚度的比值关系如下：

，

式中：为相邻加劲钢板之间的间距（mm）;

为钢号修正系数，取，所述加劲钢板和钢板的钢号修正系数相同；

为钢板的厚度。

7.根据权利要求1所述的装配式双钢板钢纤维再生混凝土组合剪力墙教学装置，其特征在于：所述加劲钢板的厚度为钢板厚度的0.5倍，且加劲钢板的厚度不小于4mm。